“既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱”指的是（ ）
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自负
在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是（ ）
A.对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格
B.善于欣赏、悦纳他人，不做有损他人人格的事
C.发现自己的长处，增强自身的实力
D.立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
书法，会延长人的寿命；爱下棋，会使人思维敏捷；爱音乐，会增强人的食欲；爱赏鱼，能调节人的血压；爱作画，能开阔人的思维……这说明（ ）
A. 多种多样的生活情趣，有高雅和庸俗之别
B.高雅生活情趣取决于智力的高低和环境的好坏
C.高雅的生活情趣能愉悦身心，有益身心健康
D.兴趣是以情趣为基础产生的，并通过情趣表现出来
面对“半杯水”，悲观者哀叹：“真糟，只剩下半杯水！”乐观者则惊喜：“真好，还有半杯水！”这启示我们（ ）
A.人的情绪具有相通性和感染性，要正确地表达情绪
B.面对胜利和成功，意志坚强的人应该不骄傲、不自满
C.人生的道路不会是一帆风顺的，难免遇到各种挫折
D.面对同样的事情，情绪表现因态度不同而不同
当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、欢歌笑语，闻到草木清香、百花芬香……的时候，我们感到了万物欣欣向荣。由此我们感悟到（ ）
A.每个人的个性品质、实现人生价值的方式都是与众不同的
B.多彩的生命构成缤纷的世界，世界充满了无穷希望
C.世界因人类的存在而变得如此生动和精彩
D.每个人对国家、社会和他人都有价值
近几年，私家车逐渐进入寻常百姓家，在响水的城乡大街小巷随处可见。我市某中学九年级（1）班同学就私家车问题开展调查研究活动，请你参与其中，并完成如下问题。
[数据分析，我能行]
活动小组对某小区480户居民的私家车拥有量进行走访，调查结果如下图所示：
（1）请运用所学知识，分析图表中所包含的信息。（3分）
在分析调查资料过程中，有的同学发出这样的感慨：“私家车给人们的生活带来很大的便利和舒适，希望私家车越多越好！
（2）请对该同学的观点加以评析。（3分）
建设生态文明呼唤人们“绿色出行”。在私家车成为更多居民代行工具的同时，政府、社会每个公民也应该成为“绿色出行”的行动者。
（3）请说说政府、社会、公民应如何践行“绿色出行”。（6分）
