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在学习了“心中要有杆‘称'”后,某校八年级(1)班准备开展一次主题班会活动。假如...

在学习了“心中要有杆‘称'”后,某校八年级(1)班准备开展一次主题班会活动。假如你是该班的成员,请你完成以下任务:

(1)写出召开主题班会的步骤(4分)

(2)为本次班会拟写两条宣传标语(4分)

(3)开展这样的活动,你有哪些收获?(6分)

 

(1)①播放关于维护公平、追求正义的录像或短片 ②请有关人士谈维护公平正义的重要性 ③学生讨论,如何维护正义 ④学生代表发言,班主任总结班会并向学生提要求(4分) (2)维护正义,捍卫人间正义;追求公平正义是你我共同的责任(4分) (3)①进一步认识到维护公平正义的重要性 ②有利于理论联系实际,提高实践探究能力 ③有利于培养团结合作的精神(6分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对公平的认识。根据教材知识,首先明白题文中的“称”属于公平。主题班会的步骤属于开放性试题,,言之有理即可得分。 (2)此题属于开放性试题, 只要符合公平的主题,简明扼要即可得分。 (3)此题旨在考查学生对公平的理解。根据教材知识,可以从公平的重要性,维护公平的意义等方面回答。 考点:对公平的认识和理解  
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考点分析:
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盐城读书节期间,某校初二(1)班课题组以“阅读现状及对策”为题开展了研究性学习活动。结合所学思想品德知识,请你参与其中:

【倾听声音】

调查组针对学生中阅读情况展开调查,了解了下列一些声音

武打、迷信、恐怖小说很刺激,容易着迷;

读书没计划,没恒心,随大流;

阅读真没趣

针对上述声音,请你为青少年的阅读指点迷津。(6分)

(1)                                                

(2)                                                

(3)                                                

 

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料一:分清是非善恶是做人的重要准则和美德。但是,在日常生活中也有一些混淆是非的现象。如有些同学对满口脏话不以为然,把抽烟、喝酒、打架、称霸当做“酷”,把公开违反校纪校规看作“勇敢”“能耐”……

材料二:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍摄了不少照片。回家后,晶晶整理照片,在每张照片的旁边写上旅游时的感受,并注明时间、地点,她把这册照片称为《星期生活情趣》,与爸爸妈妈重温暑期生活。

材料三:小李近来迷恋上计算机,他只用计算机玩游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧玩游戏,一玩就是三四个小时。没有钱时,就对爸爸就谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,耽误学习,成绩明显下降。

(1)联系材料一,在生活中有些人是非不分,黑白颠倒,但也有人能做到明辨是非,其依据是什么(2分)

(2)联系材料二和材料三,哪些是高雅的情趣,哪些是低俗的情趣?为什么我们要培养高雅的生活情趣?(4分)

 

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少年陈某沉迷网络游戏难以自拔,深感对不起父母,最终自杀身亡。据此回答下列小:

1.上述事例表明(   )

A.只要上网就会导致不良后果

B.上网成瘾会对身心健康造成极大的伤害

C.网络是魔鬼,百害而无一利

D.只要上网就会上瘾

2.要避免上网成瘾,青少年应该(   )

①追求高雅的生活情趣   ②抵制上网

③增强分辨是非能力     ④善于控制自己的行为

A.①②③     B.①③④     C.①②④     D.②③④

 

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学会休闲,下列不属于要注意的原则有(   )

A.科学,要有利于自己的的身心健康

B.合理、能给我们带来愉快与享受

C.有度、不增加自己新的负担和压力

D.高尚、一定要花费很多的金钱

 

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关于休闲方式,下列说法不正确的是(   )

A.休闲方式多种多样

B.成人有成人的休闲方式,少年有少年的休闲方式

C.适合自己的、健康的、有益的休闲活动就是很好的休闲方式

D.享受休闲的生活肯定要花费很多的金钱

 

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