英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。”这说明（ ）
A.习惯是一种相对固定的行为模式
B.好习惯会使我们终身受益，坏习惯则会使我们终身受害
C.培养好习惯必须要有实际行动
D.我们要做习惯的主人，不能被习惯所左右
俗话说：轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。这启示我们在班集体建设中要（ ）
A.各尽其能，发挥特长 B.融入集体，乐于奉献
C.珍视团结，互帮互助 D.张扬个性，以我为主
“君子先而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。这告诉我们要学会（ ）
A.授人玫瑰手留余香 B.做有教养的人
C.宽容友善 D.保持积极的生活态度
“保证中小学生每天一小时校园体育活动”曾被教育部、国家体育总局、共青团中央等部门多次强调的议题，如今上升至一个新的政策高度，被写进政府工作报告。这样做（ ）
①有利于保障未成年人的受教育权
②有利于保护青少年的生命健康权
③体现了对青少年的社会保护
④有助于青少年在体育活动中磨砺意志，培养竞争意识和合作精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（ ）
A.要禁用手机、远离网络
B.要树立法治观念，自觉守法
C.要克服好奇心理，抵制不良诱惑
D.要增强自制力，杜绝不良嗜好
学会调控情绪。阅读情境材料，写出甲乙丙丁怎样调控情绪。
情境材料 | 调控情绪 |
（1）甲同学期中考试后从老师手里接过了40分的试卷，很生气地说：真丢人，回家还得挨骂。回到座位上，把试卷撕了。 |
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（2）乙同学最近由于沉迷游戏，以致作业不交，受到家长和老师的严厉批评，一时间情绪低落。 |
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（3）丙同学的奶奶去世了，心中十分的难过。 |
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（4）阶段性考试前，妈妈突然生病了，丁为了照顾妈妈，耽误了复习，进了考场，心中十分紧张。 |
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