不少初中生认为：学生的任务就是学习，做不做家务无所谓。下列能说服这些学生改变观念的观点是（ ）
①学会生活自理是提高自生生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础
②做家务有利于学生培养勤于劳动的习惯
③青少年时期可塑性大，是习惯养成的关键时期
④做一些力所能及的事，可以减轻父母的负担
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
在蜀国和魏国战争之时，诸葛亮毅然挥泪斩了违反军纪的马谡，体现了良好意志品质具有（ ）
A.自制性 B.果断性 C.坚忍性 D.自觉性
培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格。”这说明（ ）
A.高雅的情趣使人眼界开阔，能培养出良好的性格与气质
B.文学家才会有高雅情趣
C.学好科学文化知识，高雅情趣自然而生
D.要抵制庸俗情趣
英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。”这说明（ ）
A.习惯是一种相对固定的行为模式
B.好习惯会使我们终身受益，坏习惯则会使我们终身受害
C.培养好习惯必须要有实际行动
D.我们要做习惯的主人，不能被习惯所左右
俗话说：轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。这启示我们在班集体建设中要（ ）
A.各尽其能，发挥特长 B.融入集体，乐于奉献
C.珍视团结，互帮互助 D.张扬个性，以我为主
“君子先而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。这告诉我们要学会（ ）
A.授人玫瑰手留余香 B.做有教养的人
C.宽容友善 D.保持积极的生活态度
