中共中央、国务院1月9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问 颁发奖励证书，并同他热情握手，表示祝贺（ ）
A.于敏 B.师昌绪 C.张存浩 D.程开甲
新年尹始，思品课老师组织同学们对欢度羊年春节中的各春节习俗进行讨论，也请你积极参与：
情景一：“爆竹声中一岁除”，燃放烟花爆竹是春节习俗，但小彬耳听四面八方传来的爆竹声，看着眼下一堆爸爸买来的烟花爆竹，却产生了犹豫：放还是不放？
（1）你支持小彬不燃放的原因有哪些？（4分）
情景二：春节要拜年，中国人的春节拜年方式也在不断改变：从最初的登门造访到电话短信，现如今，随着移动互联网和智能手机的普及，用视频、音频、图片拜年成为很多人的选择。从传统的派发红包到今年的网上“抢红包”。在和家人团聚的同时，对着手机“傻乐”,不时更新微信社交圈和查看讯息成了不少中国年轻人的习惯。
（2）材料反映现代科技对节日习俗产生了怎样的影响？（4分）
情景三：春节期间走亲戚的习俗，这本是亲戚间联络感情，互相慰问的一种亲情大交流。但对许多孩子来说，被长辈“逼问”学习成绩、交友情况、压岁钱多少、体貌……成为一年一度最“糟心”的时刻，对这一传统年俗产生了“恐惧感”。
（3）怎样才能消除孩子对“中国式走亲戚”的恐惧感？（4分）
小李是某校九年级学生，最近她遇到了一些事情，让她感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情景，感受生活告诉我们的道理吧！
情景一：班上小宇的父母去年离异，他跟着爸爸一起生活。爸爸忙着做生意，无暇管他。小宇认为自己是个被抛弃的孩子，心情一直不好，成绩也直线下降，最近迷上了网络游戏，常常玩到深夜，第二天课堂上睡觉。
（1）同学小李很想跟小宇谈谈，你认为她会怎么说呢？（4分）
情景二：下午放学，小李碰巧看到路人不慎将60张百元钞票撒落在人行道上。短短十几秒之间，就有几十个人上前哄抢。面对此景，小李可能有以下做法：
做法一：不拿白不拿，也去抢一些。
做法二：趁人之危不太好。算了，我不捡，掉头就走。
做法三：一边呼吁大家不要哄抢别人的钱财，帮助失主追回丢失的现金，一边打电话报警。
（2）请你用所学知识，任选上述两种做法分别进行评析。（4分）
“空谈误国，实干兴邦。”“喊破嗓子不如甩开膀子。”这启示我们青少年成才要（ ）
①树立理想 ②艰苦奋斗
③敢于实践 ④树立正确的职业观
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
“一只羊带领狼群，与一匹狼带领的羊群之间发生战争，最后狼带领的羊群取胜”，这说明合作需要（ ）
A.合理分工，科学计划 B.有效指挥，相互配合
C.承担责任，履行义务 D.公平公正，合作共享
在社会主义核心价值观的基本内容中，可分为国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，个人层面的价值准则。下列选项中，能体现社会层面价值取向的是（ ）
A.华益慰冬天为病人检查身体总是先捂热听诊器
B.“老虎、苍蝇”一起打，反腐败深得党心民心
C.周恩来从小确立为中华之崛起而读书的理想
D.到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标
