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我们热爱地球上的一切生命,不仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命...

我们热爱地球上的一切生命,不仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。

1没有生命,便没有一切,我们该如何珍爱生命、善待生命呢?2

2“各种生命需要相互关爱,地球上其他生命就是人类的命运。”请举一例说明人类的行为对其他生命造成危害,并说出正确的做法。2

例如                                         

危害                                         

正确做法                                     

 

(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。 (2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。 【解析】 试题分析: (1)本题考查学生对于生命的重要性的认识。生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩,每种生命都有其存在的意义和价值。这里所说的生命是指地球上一切生命形式,既包括人类的生命、也包括其他动植物、微生物的生命。因此我们珍爱生命善待生命就要珍爱自己的生命、尊重他人的生命、善待自然界中的任何一种生命。回答问题时从这几个角度中任选两个回答即可。 (2)此问与第一问不同,重在考查人类怎样与其他生命形式相处。设问时从“是什么”“为什么”“怎样做”几个角度入手,考查情感态度和价值观目标的实现情况。在我们身边,由于人类的行为对其他生命造成危害的现象有很多,主要集中在生态破坏和环境污染两个方面,回答问题时按照要求列举一例即可。破坏生态的行为:乱砍滥伐、随意改变资源的用途等都会破坏原有的生态环境;污染环境的行为:乱排乱放、肆意挥霍、开发利用不合理等现象会污染环境,从而降低环境的承载力。 考点:生命的重要性 怎样善待生命  
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考点分析:
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阅读下列漫画,请用所学的知识回答问题

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1这个小男孩的做法正确吗?为什么?2分

2在现实生活中,男女生交往应注意哪些问题?2分

 

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男女同学交往是中学生活的重要内容。下列行为不正确的有(   )

A.固定与某个异性同学交往

B.为避免闲话,不与任何异性同学交往

C.坦诚大方,注意分寸

D.与异性同学不进行学习之外的交往

 

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下列交往做法恰当的是(   )

A.小明放学路上看到一个盲人艰难地过马路,赶紧上前帮忙

B.马路上遇到迷路的陌生人问路,不予理会

C.小林在公交车上看到有老年人上车,主动让座

D.同学生病落下功课,小鹏主动帮他补课

 

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—个人的生命要有价值,就要(   )

A.使自己生活得无忧无虑,丰衣足食

B.对社会作出巨大的贡献

C.对他人、对社会有所贡献

D.做好本职工作,在社会中肯定自己

 

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对于青少年而言,自立应该  

A.克服依赖心理

B.懂得管理和安排自己的生活

C.彻底摆脱父母和老师

D.积极地尽可能参加各种活动,在活动中锻炼自己

 

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