非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。下面对非诉讼手段认识错误的是（ ）
①非诉讼手段是通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题
②非诉讼手段是我们维护权益的最有力的武器
③当我们的合法权益受到侵害后只能采用非诉讼手段
④非诉讼手段通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构有（ ）
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
社会是复杂的，未成年人难免要受到伤害。我们维护权益的最有力的武器是（ ）
A.道德 B.纪律 C.法律 D.守则
情境一：新学期刚开始，小华所在的学校就开展了安全自护演练，小华和他的同学、老师们一起参加了这次安全自护演练。演练中，各班积极有序组织，以学生火场逃生游戏为内容，在统一的警报中，大家演练的很认真。活动后，学校还组织全体学生观看了安全自护专题片《为生命护航，建和谐校园》。
（1）专题片看完后，小华和同学们一起交流体会。假如你也在其中，请你从学校做法的意义的角度谈谈你的体会。
情境二：小华在社区的宣传栏中看到了下面两幅关于禁止使用童工的宣传画。
（2）小华看了以后很纳闷，为什么不让使用童工？请你运用所学知识帮助小华揭开疑惑。
年仅14周岁的八年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒工，王某不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。
（1）材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护？
（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？
（3）王某的经历对你有何启示？
青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年社会保护的有（ ）
①爸爸带小敏去看望孤寡老人
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动
③学校设立“禁烟标志”
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
