张某趁邻居外出期间，在邻居墙上写满咒语。张某词句侵犯了（ ）
A.隐私权 B.名誉权 C.生命健康权 D.姓名权
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间平等集中表现在（ ）
A.工资收入上的平等
B.社会地位上的平等
C.人格和法律地位上的平等
D.体力和精力上平等
据新闻报道，某市的某小学将学生分为两类：一类孩子戴着鲜艳的红领巾，另一类孩子则戴着绿领巾。该校解释，学校给学习成绩、思想品德稍差的学生发放绿领巾给予鼓励，告诉他们加油努力，下次争取带上红领巾。该校的做法（ ）
①侵犯了部分学生的人格尊严权
②有助于激发学生奋发进取的精神
③违反了未成年人保护法的有关规定
④伤害了部分学生的自尊心、自信心
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
为了避免财务丢失，某商场负责人将40个小偷的照片贴在商场入口处。这一做法在社会上引起了强烈反响，法院判决该商场的做法属于违法行为，因为其侵犯了“小偷”的（ ）
A.人身自由权B.人格尊严权C.生命健康权D.财产权
任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是（ ）
A.姓名权B.人格尊严权C.人身自由权D.选举权
9月20日是我国“公民道德宣传日”，全国城乡围绕构建和谐社会、加强公民道德建设开展了丰富多彩、形式多样的活动。在互联网上，网民展开公民道德大讨论，广大干部群众为公民道德建设献计献策，形成了人人为公、人人为构建和谐社会尽责的良好氛围。借此机会，某校九年级（1）班同学准备以“提升公民道德、构建和谐社会”为主题，举办一次主题班会。为保证活动顺利进行，同学们分成了几个活动小组，现在请你积极参加，帮忙完成相关任务。
（1）宣传组：为这次活动设计一条宣传标语。
（2）评论组：运用学过的观点谈谈加强公民道德建设的重大意义。
（3）调查组：调查整理身边存在的道德缺失现象。
（4）建议组：为加强公民道德建设提几条合理可行的建议。
