一位农场主，他的收割机出了毛病，他和朋友费尽心机也修不好。后来，他请来一位专家。那位专家在检查之后，拿起一把锤子，在马达的某个部位敲了一下，机器修好了。当农场主接过修理帐单时，马上生气地大叫道：“什么，就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，就敲这么一锤，我只要一美元，可知道往那儿敲的知识需要99美元。”这个故事给我们的启示是（ ）
A.学习不需讲究方法 B.学习可以提高品德修养
C.学习可以增长才干 D.一个人读好书就能成才
爱因斯坦说：“什么是教育？当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”对这句话的理解，你认为最恰当的一项是（ ）
A.要坚持终身学习 B.学习不可能记忆
C.天才是不用任何记忆的 D.最重要的学习是方法的学习
“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”可见，我们要学会（ ）
A.展示发挥自己的长处 B.取人之长，补己之短
C.提高自我控制能力 D.用发展的眼光看待自己
青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。这告诉我们青春时期（ ）
①是吃喝玩乐的最好时期 ②是孕育理想的最佳时期
③是干大事业的最好时期 ④是对社会贡献最大的时期
A.②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
悦纳自己是（ ）
A.心理健康的表现 B.生理健康的表现
C.生活情趣的表现 D.个人喜欢
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”你认为在以下哪些渠道可以增强我们对学习的兴趣（ ）
①把兴趣与学习目标和人生目标结合起来，领悟学习是实现目标的根本途径；
②培养热情开朗的性格；
③培养好奇心，遇到稀奇古怪的事情多问“为什么”；
④积极参加课外活动
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
