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青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼,...

青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼,下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有(   )

①尽量少于同学交往,少参加集体活动

②多向老师和家长寻求处理问题的方法

③培养健康的兴趣爱好,转移注意力

④了解必要青春期知识,当自己的“心理医生”

A.②③④      B.①②③   C.①②④     D.①③④

 

A 【解析】 试题分析:这是一道典型试题,考查学生对青春期心理矛盾的解决方法的认识。①尽量少于同学交往,少参加集体活动,方法错误,不利于我们健康成长;依据课本知识回答,②③④都是解决青春期困惑和烦恼的方式。所以答案选A。 考点:处理青春期心理矛盾的方法  
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考点分析:
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“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘”对这句话的最佳理解是( 

A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”

B.青春期是人生中的重要阶段,我们要好好把握

C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间搞好学习

D.这是正常的生理现象

 

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娱乐和休闲使我们劳逸结合,提高学习效率,可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们高雅的情趣,促进我们的全面发展。所以,我们不应该( 

A.积极参加体育锻炼,如打球、跑步等

B.完成作业后,就只知道睡懒觉、打游戏

C.上网浏览、阅读书报

D.参加文娱活动,如唱歌、画画等

 

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“没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的 

A.这是对我们的基本要求,我们要自觉遵守

B.没有校规校纪什么都干不成

C.为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会

D.束缚学生思想,应想办法摆脱

 

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综合探究题14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题

阅读材料进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学们的要求也高了。有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行动,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上召开一次座谈会。

1请你为这次活动设计一个主题。2分

2请你对那些厌学甚至逃课的同学的行为进行评析。5分

3请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。6分

 

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