Question

张强同学非常喜欢文学，他的作文常被老师在班里当作范文，同学们都非常钦佩他，因而张强觉得自己在这方面有着潜力。于是他打算开发自己的潜力，请朋友画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀的作家”，“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。

（1）张强身上哪一方面的潜能比较突出？材料中张强同学通过哪些途径来认识自己的潜能？（3分）

（2）张强又是怎样进一步发掘自己写作潜能的？（3分）

（3）请结合你自己的实际，制定了一个切实可行的发掘自己的潜能的计划。（4分）

我打算先开发自己           方面的潜能，设计的“自我形象”是         ，积极暗示自己                           ，然后每天坚持                。

Answer

（1）语言智能（1分）途径：通过自我观察；通过他人，集体了解自己等（2分）

（2）①经常给自己积极的暗示——给自己“我将成为优秀作家”的漫画像；

②在心中想象一个比自己更好的自我形象——提醒自己成为优秀作家；

③在实践中激发自己的潜能——坚持每天写日记。（3分）

（3）为开放性试题，只要言之有理即可得分。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对潜能和认识自己的途径的掌握。根据教材知识，题文中的张强同学作文写的好，属于语言智能。张强受到老师的表扬和同学的钦佩属于通过他人、集体认识自己。自我激励属于通过自我观察认识自己。

（2）此题旨在考查学生对怎样激发自己潜能的认识。主要考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识回答即可。

（3）此题属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。

考点：对潜能的认识；认识自己的途径；怎样激发自己的潜能等