（8分）
材料：在“中国梦我的梦”主题班会活动里，同学们规划人生、畅谈理想。小华却认为，“对于未来，我们应该把握自己的命运。对于人生规划，最主要的是要看自己的兴趣爱好，只要自己高兴就行，其他的都不用考虑。”
请你运用《工欲善其事，必先利其器》一课所学知识，对小华的观点加以辨析。
（8分）
材料一：我国古代思想家老子说过“知人者智，自知者明”，对于处于青春期的我们来说，正确认识自己也具有重要意义。
材料二：自我认识是自我调节、自我控制的基础。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。
请从教材《正视自我，成就自我》的角度，结合材料，简要回答下列问题。
（1）为什么说“对于处于青春期的我们来说，正确认识自己具有重要意义”？（2分）
（2）我们应该怎样进行自我认识？（6分）
（8分）
材料一：少年强则国强、少年富则国富。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
材料二：每个人都希望自己的梦想变成现实。俗话说：“一份耕耘、一份收获”。理想之花需要汗水灌溉。
运用《新的起点》和《分数之外的收获》两课的相关知识，简要回答下列问题。
（1）要想把理想变成现实，我们应该怎样做？（4分）
（2）怎样理解“一份耕耘、一份收获”？（4分）
（8分）
材料一：《荀子》说，人无礼则不生，事无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。
材料二：2015春节又要到了！在春节期间，带上一点“薄礼”走亲访友是中国人的习俗之一。我们常常是带着祝福和喜悦去的，可是有时候做客时的失礼行为会让欢乐气氛大打折扣。
运用《交往有艺术》一课的相关知识，简要回答下列问题。
（1）我们为什么要对人有礼貌？（3分）
（2）假如你正准备与父母一起去一位师长家中拜访，请运用教材中相关知识，谈谈你觉得需要注意些什么，以免失礼使祝福味道大打折扣。（5分）
（8分）
材料：最近，妈妈发现小明突然像变了一个人似的，讲新潮，爱打扮，做事我行我素，尤其喜欢穿一些奇怪的衣服。于是吃完饭后对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小明不以为然地说：“你知道什么！这叫个性！”妈妈又说了几句，小明生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
阅读上述文字，运用《成长的烦恼》一课的知识，简要回答下列问题。
（1）小明的言行反映了小明怎样的心态？（3分）
（2）小明怎样理解长大了的含义？正确的理解应该是怎样的？（5分）
美国卡耐基先生认为，一个人事业的成功，只有15%是由他的专业技术能力决定，另外的85%则要靠人际关系。这句话给我们的启示是（ ）
①人生的主要任务是搞好人际交往
②人生离不开交往
③只有在交往中人的知
识、才干才能得到正常发挥
④专业技术无所谓，只要搞好人际关系就可以成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
