近日，《武汉市文明行为促进条例（征求意见稿）》公布并广泛征求市民意见。武汉市为“文明”立法（ ）
A.表明多种多样的生活情趣，有高雅和庸俗之别
B.能鼓舞斗志，激发潜能
C.能杜绝我市市民中的不文明行为
D.有利于规范市民行为，提升城市文明水平
在抗击西非埃博拉疫情的行动中，中国为相关国家和国际组织提供了总额达7.5亿元人民币的紧急援助。这表明（ ）
A.生命是地球上最珍贵的财富
B.中国在国际事务中发挥着主导作用
C.中国政府尊重和关爱生命
D.生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献
在进行有目的的活动中，我们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障是（ ）
A.悦纳自我 B.坚强的意志 C.投身实践 D.处事果断
心理学家调查发现，人群中约有3%的人能够明确目标、落实目标，他们最终在各自的领域中取得成功。这说明自强者的共同特点是（ ）
A.为人生理想执着追求 B.根据兴趣确定努力方向
C.能够全面、正确认识自己 D.善于战胜自己的弱点
武汉市文明创建活动全面提高了广大市民的社会公德水准，增强了市民尊重社会的意识。尊重社会（ ）
A.是公民享有的基本权利
B.就要遵守社会规则，承担对社会的责任
C.其核心是保护环境
D.就是尊重他人、悦纳自己
2014年2月19日《新闻相对论》播的是《开学第一课从“礼”开始》，学习文明礼仪。开展礼仪规范养成教育成为全国各省市众多学校的开学第一课。因此我县某校团委也组织开展社会实践活动，请你积极参与并完成关注现象、等几个环节的探究活动。
【关注现象】
（1）在你的生活周围中，你发现存在比较严重的礼貌礼仪缺失的问题 ，请你列举一些？ （2分）
【献计献策】
（2）针对学生队伍中存在的礼貌礼仪缺失问题，校团委准备开展一次主题教育活动，你认为有哪些活动方式？（2分）
（3）该校某班决定向学校领导提出关于加强中学生礼仪教育的建议。你认为他们的建议应包括哪些内容?（至少从2个角度回答，4分）
【感悟生活】——请你体验以下情境：
小慧的家离学校比较远，每天都要乘坐公交车上学。每天乘坐公交车她感到很无趣，但是有一天情况却不一样，司机师傅突然对大家说：“乘客们，早上好。欢迎你们乘坐本次公交车。现在，请把脸转向旁边的乘客，跟着我说：早上好，邻座！”大家异口同声地说：“早上好，邻座！”问候过后，有些人在相互握
手，许多人在欢笑。那笑声是在公交车上从未听到过的声音。
小慧带着愉快的心情来到学校，第一节课是语文课，小慧很认真地听课，但有几个同学总是在课堂上讲话，而且声音越讲越大。老师对这几个同学提出批评，这几个同学却说：上课讲几句 话，小事一桩，我们又不是犯的什么大错误。
（4）了解小慧的这两种经历之后，请你围绕“礼貌”来谈谈自己的感悟（4分）
【自主成长】
（5）以后你会这样讲究文明礼貌：
在上学路上遇见老师、同学 或熟人时：__________________________________（1分）
在上公共汽车时遇到老人或者小孩时：___________________________________（1分）
