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孟柯是邹国人。最初,他家的附近是一座坟场,孟柯经常和小朋友玩挖坑戏。、抬棺材、埋...

孟柯是邹国人。最初,他家的附近是一座坟场,孟柯经常和小朋友玩挖坑戏。、抬棺材、埋死人的游戏。孟母认为这个地方对孩子不利,就搬了家。孟母搬到城里街上,附近就是集市和商店住在那里以后。又和小朋友学起做买卖的游戏。孟母见了很不高兴,又一次搬了家,第三次,搬到了一所学堂附近,这里来来往往的大有学问又讲礼貌的人。孟母认为这里适合对孩子的教育,就在那里长期住了下去。

根据以上材料,请回答

1孟母为什么不惜三次搬家?2分

2这个故事对你有何启示?6分

 

(1)孟母不惜三次搬家,是为孟柯提供一个良好的成长环境。社会环境的不同对一个人的成长影响也会不同。 (2)正确的认识社会,辩证的分析问题;社会生活是复杂的,有光明的一面,也有阴暗的一面。在我们的社会中,我们要以平凡的思想和行动,追求科学的、文明健康的生活方式。要正确认识从众心理;我们要接受社会环境的积极影响,避免社会环境的消极作用。我们要客观地分析社会生活的各种困难和逆境,学会独立思考,抵制不良诱惑,提高心理承受能力和辨别是非的能力,做一个理智的社会成员。 【解析】 试题分析:本题以故事形式考查学生对社会环境的认识。 (1)注意分析材料中孟母三次搬家的原因,她的目的是什么?原因前两次的环境是对孟柯成长不利,搬到“一所学堂附近”就为孟柯提供一个良好的成长环境。也说明社会环境的不同对一个人的成长影响也会不同。 (2)启示类试题的解答,应该从故事中悟出的道理,然后在从“怎么办”的角度回答。从(1)中的出结论,社会环境不同对人的影响也不同;针对复杂的社会环境,我们怎么办?可以依据课本知识回答。 考点:对社会负责  
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考点分析:
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李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过。4O 岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全摊痪,从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人.而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”.长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。

根据以上材料,请回答

l你认为李丽的行为属于什么行为?2分

2做为中学生应该怎样养成这种行为?6分

 

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2010年5月6日晚,济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时,飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车,飞机即将降落在济南人口稠密地区。生死攸关,冯思广、张德山没有立即弃机跳伞,而是果断改变了飞行轨迹,最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机,冯思广壮烈牺牲,张德山受伤。如今英雄虽去,但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。

1“生死关头,冯思广、张德山没有立即弃机跳伞,而是果断改变了飞行轨迹,最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么?6分

2英雄虽去,但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样,为集体添光彩?8分

 

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小刚在观看了“嫦娥二号”发射成功的报道后,感到非常自豪。在心中暗下决心,一定要努力学习,将来为祖国多作贡献。可见,关注国家大事(   )

①可以激发自己的爱国情感

②可以增强自己的社会责任感

③可以培养自己的主人翁意识

④有利于自己将来服务社会、奉献社会

A.①②③④    B.②③④    C.①③④   D. ①②③

 

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中学生参与社会生活的形式可以是

①参加社会公益宣传活动     ②辍学到发达地区打工

③到敬老院进行献爱心活动  ④开展助人为乐、学习雷锋活动

⑤不上学到灾区去当志愿者

A.①②③⑤     B.②③④⑤     C.①②④⑤     D.①③④

 

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在我国,“志愿者”已越来越被国人熟知和认可。据有关机构实施的一项调查显示,97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者”。志愿者的行为  

A.是属于公民的法定义务   B.是亲近社会、服务社会的表现

C.是青年人成才的关键     D.是只强调国家、社会责任的行为

 

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