小林对我省的文化和科技发展情况比较关心,下面是他摘录的几则新闻材料,共同分享。(12分)
【文化安徽】2014年12月11日,安徽省铜陵市博物馆新馆建成试运行,该馆建筑面积约2万平方米,展陈面积约5000平方米。展馆以“铜”为主线,全面展示“中国铜都”3000多年来铜的开采、冶炼历史及文化传承。
(1)结合所学知识,谈谈展示“铜文化”有哪些意义?(4分)
【节俭安徽】2014年12月3日,安徽省启动节俭养德全民节约行动。把节俭节约纳入生产、流通、消费各个环节,融入每个家庭、每个公民的衣食住行各个方面,提升全社会厉行节约、反对浪费的思想自觉和行动自觉。
(2)我省“节约行动”与教材中的哪些观点相符合?(4分)
【创新安徽】2014年11月28日,全国工业和信息化系统科技工作座谈会在合肥召开。工业和信息化部副部长毛伟明强调,要扎实推进创新驱动发展战略在工业和信息化系统的深入落实。
(3)我省扎实推进创新驱动发展战略的理由是什么?(4分)
下面是发生在小林生活中的几个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。(12分)
情境一:放学路上,小林路过一家黑网吧,网吧老板出来对你说:“小朋友,进来看看,我们这里又有新游戏了,包吃、包住、包玩,价格优惠。”
(1)你应该:
(2)理由:
情境二:小林上体育课回来,发现你的好朋友小李正在翻看你的日记。
(1)小李侵犯了你的: 权利。
(2)你可以要求小李:
情境三:小林的同学肖强认为艰苦朴素已经过时了,现在提倡享受生活,要穿名牌服装、用名牌手机、戴名牌手表。
(1)你会:
(2)理由:
安徽芜湖南陵县教师王新发21年来,穿梭在来去乡村的路上。在学校,他既是多才多艺的全能教师,又是学校的“勤杂工”,他关心乡村的留守儿童,自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”,他多次放弃调离乡村的机会,他说他就是“钉子”,要一直“钉”在格里,“钉”在乡村教育的路上。2014年10月,王新发荣登“中国好人榜。
结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题
(1)乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么?(4分)
(2)在今后的学习生活中,与老师相处要做到哪些?(6分)
观察漫画,回答问题。
(1)给两幅漫画写一个合适的主题。(2分)
(2)结合漫画谈谈做到这一主题的重要意义。(6分)
假如你是2015年即将毕业的大学生,在择业时,应该( )
①树立职业没有高低贵贱之分的观念
②正确认识自我,给自己恰当的定位
③考虑目标的重要性及实现的可能性
④正视竞争,敢于竞争
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
共同富裕反映了社会主义本质的要求,是社会主义的根本原则。以下对共同富裕的认识正确的是( )
①共同富裕是一个过程,要鼓励一部分人先富起来
②共同富裕就是大家可以利用任何方式使自己富起来
③要通过诚实劳动、合法经营走上富裕之路
④先富要带动后富,才能共奔富裕路
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④