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张凯的父母喜欢打牌,常常弄得屋子乌七八糟,张凯回到家,常常没有写作业的地方,为此...

张凯的父母喜欢打牌,常常弄得屋子乌七八糟,张凯回到家,常常没有写作业的地方,为此张凯经常生闷气,但他是个十分懂事的孩子,他解决矛盾所采取的行动正确的是  

A.在学校写完作业,回到家里躲在一边

B.试图劝说父母,不再打牌,给自己一个良好的学习环境

C.回家跟父母一起玩

D.放学后,不回家,跟同学一起玩

 

B 【解析】 试题分析:作为家长应给孩子创造良好的学习环境,面对父母的这种行为,张凯应劝说、制止父母的这种行为,为自己的学习创造好的环境,故B选项正确,A、C、D观点明显错误,所以答案为B。 考点:本题考查了学会学习的相关知识。  
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考点分析:
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下列关于习惯的表述,错误的是  

①习惯一旦养成是不会改变的

②好习惯使人终生受益

③青少年时期是习惯养成的关键时期

④习惯的力量是巨大的

A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.①③④

 

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2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。14分

[时事链接]

2014年9月5日,习近平总书记在人民代表大会成立60周年的讲话中指出,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”

1总书记的这句话说明了什么道理?4分

[法治路线]

党的十八届四中全会首次以依法治国为主题,提出了“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”的总目标包括建设五大体系、推进三位一体建设等四个具体目标。本次会议开启了法治中国的新征程,描绘了“中国式法治”蓝图。

2站在国家角度,谈谈如何实现“中国式法治”蓝图?4分

[外媒关注]

党的十八届四中全会隆重召开,此次会议对全面推进依法治国进行重要战略部署,中外瞩目。从来没有像现在这样,世界如此关注中国的改革发展从来没有像现在这样,世界如此在意中国的未来走向。

3依据“世界如此在意中国的未来走向”,我们明白了什么?2分

[投身法治建设]

党的十八届四中全会后,“法治中国”已然成为本年度的热词之一。然而,全民守法、人人信仰法治才是实现法治中国的基础和必要条件,注入新的法治价值观,提高全民的法治素养更是建设法治中国的关键。

4当代青少年应该怎样投身法治中国建设?4分

 

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小林对我省的文化和科技发展情况比较关心,下面是他摘录的几则新闻材料,共同分享。12分

文化安徽2014年12月11日,安徽省铜陵市博物馆新馆建成试运行,该馆建筑面积约2万平方米,展陈面积约5000平方米。展馆以“铜”为主线,全面展示“中国铜都”3000多年来铜的开采、冶炼历史及文化传承。

结合所学知识,谈谈展示“铜文化”有哪些意义?4

节俭安徽2014年12月3日,安徽省启动节俭养德全民节约行动。把节俭节约纳入生产、流通、消费各个环节,融入每个家庭、每个公民的衣食住行各个方面,提升全社会厉行节约、反对浪费的思想自觉和行动自觉。

我省“节约行动”与教材中的哪些观点相符合?4

创新安徽2014年11月28日,全国工业和信息化系统科技工作座谈会在合肥召开。工业和信息化部副部长毛伟明强调,要扎实推进创新驱动发展战略在工业和信息化系统的深入落实。

我省扎实推进创新驱动发展战略的理由是什么?4

 

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下面是发生在小林生活中的几个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。12

情境一放学路上,小林路过一家黑网吧,网吧老板出来对你说“小朋友,进来看看,我们这里又有新游戏了,包吃、包住、包玩,价格优惠。”

1你应该                                                                               

2理由                                                                                 

情境二小林上体育课回来,发现你的好朋友小李正在翻看你的日记。

1小李侵犯了你的                       权利。

2你可以要求小李                                                                       

情境三小林的同学肖强认为艰苦朴素已经过时了,现在提倡享受生活,要穿名牌服装、用名牌手机、戴名牌手表。

1你会                                                                                 

2理由                                                                                 

 

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安徽芜湖南陵县教师王新发21年来,穿梭在来去乡村的路上。在学校,他既是多才多艺的全能教师,又是学校的“勤杂工”,他关心乡村的留守儿童,自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”,他多次放弃调离乡村的机会,他说他就是“钉子”,要一直“钉”在格里,“钉”在乡村教育的路上。2014年10月,王新发荣登“中国好人榜。

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结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题

1乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么?4

2在今后的学习生活中,与老师相处要做到哪些?6

 

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