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共建班级集体 材料:进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同...

共建班级集体

材料进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级1班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务

1请你为这次班会拟订一个主题。要求简短精炼概括)(2分 。

2为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?至少写出两项。)(4分

3通过这次活动,让我们认识到班级集体的重要性,你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢?6分

 

(答案具有开放性,言之有理即可酌情给分) (1)主题:温暖的集体,我的家;加深了解,促进友谊;让我们共创优秀班级集体等(2分) (2)宣传发动同学参加;进行人员分工;布置好的活动场地;写发言稿等。(4分) (3)内容形式多样,可以从课本中有共同目标团结奋进,各尽其能,发挥所长奉献集体,团结协作,互助前行等来创建班集体。或从增强班级凝聚力、维护集体荣誉、让个性在集体中张扬等来回答。同时,也可以从本班的实际情况出发,有针对性的提出构建班集体的建议等。(6分) 【解析】 试题分析: (1)班会的主体要围绕着本次活动的目的,题干的关键句子“为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体”即为本次班会的目的,结合增进了解,创建良好班集体即可。 (2)主题班会要组织发言的同学;会场布置;组织者之间要明确分工等,结合主体班会各个程序需要的准备即可。 (3)结合良好班集体的特征,每个同学都要围绕创建良好班集体献计献策、积极参加集体活动、维护集体荣誉和利益,可以结合课本知识“怎样融入新集体”回答,也可以结合本班的实际情况提出合理建议。 考点:本题考查了创建良好班集体的相关知识。  
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考点分析:
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故事启迪

从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。

一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。

他求高僧帮他找到佛,高僧听后对他说“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人,这个人就是你要求的佛!”

年轻人大喜,拜别高僧而去。

第一天,他投宿在一户农家,男主人出来开门,他仔细看了看,这个男主人没有赤脚。

第二天,他来到一个富有的商人之家,也没有人为他赤脚开门。

第三天、第四天……,眼看就要到家了,可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。

午夜时分,他拖着疲惫之极的身躯回到家,费力地叩动了门环,只听屋内传来母亲苍老的声音“谁呀?”“我,你儿子。”他沮丧地答道。

“真是你吗,我的儿子?”很快地,门打开了,一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字,把他拉进屋,就着灯光,流着泪仔细地端详他。   

这时,他一低头,蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上!  

刹那间,年轻人什么都明白了。……

1刹那间,年轻人明白了什么?6分

2母爱如佛”。在日常生活中,会怎样感恩父母?6分

 

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合理发泄法是调节情绪的常用方法之一,请看下列一组镜头

 

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请运用所学知识,结合上述镜头,谈谈你对合理发泄法中“合理”二字的理解。10分

 

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根据下列材料回答问题。11分

材料一漫画

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材料二初中生小明在日记中写道“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有.简直烦死人了。”

1你是否赞同漫画中父母的做法?为什么?3分

2导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么?4分

3请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。4分

 

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某中学七年级的学生小林在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流。即使在家里,小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友,但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬,对人怀有很深的戒备。

根据上述事例, 请你回答

1小林这种心理属什么心理?这种心理有什么危害?5分

2假如你是小林的同学,你打算怎样帮助她?5分

 

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法国作家罗曼·罗兰说“智慧,友爱,这是照亮我们的黑夜的唯一光亮。”这一名言给你的启示是  

A.中学时代的重要任务是交朋友

B.没有“哥们儿”的日子是难过的

C.珍惜友谊的生活才会充满光明和理性

D.同学友谊比父母亲情更重要

 

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