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家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地想一想,假如我是家长或老师会怎样...

家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地想一想,假如我是家长或老师会怎样呢?这种调控情绪的方法是   

A.转移注意力的方法                B.理智调控的方法

C.幽默化解的方法                  D.自我暗示的方法

 

B 【解析】 试题分析:读题“设身处地想一想,假如我是家长或老师会怎样呢?”这是换位思考,是理智调控的方法。转移注意力的方法有意识地把注意力转到其它事物或活动上去使消极情绪得到缓解;理智调控的方法是主动调动理智的力量冷静的分析考虑调整;幽默化解的方法是运用诙谐的语言和行为让大事化小,小事化了无名烦恼烟消云散;自我暗示的方法是通过语言的刺激来纠正或改变某种行为状况或情绪状态。故答案是B 考点:调控情绪的方法  
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考点分析:
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《三国演义》中记载,在长坂坡之战中,张飞大吼一声,吓得曹将夏侯肝胆俱裂,死于马下,这说明   

A.张飞的吼声可以直接刺杀人

B.消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡

C.消极情绪会影响人的智力发展

D.消极情绪会影响人的正常水平的发挥

 

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人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此,要发泄自己的情绪应该  

A.不分场合地去表达自己的情绪

B.不顾身边人的感受去表达自己的情绪

C.在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪

D.喜怒哀乐是个人情感,与他人无关

 

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同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大变化,这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当的方式有 

①男女同学之间在青春期暂时不要交往

②男女同学之间都要学会尊重

③自然、大方、广泛地建立男女同学之间的友谊

④男女同学之间都要学会自爱,懂得保护自己

A.②③④   B.①②④   C.①②③④  D.①②③

 

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青春期心充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法不正确的有   )

A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理

B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力

C.这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的阻力

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爱美之心,人皆有之。要想使自己的青春更具魅力,就要   )

①无论自己的体态和容貌如何,都努力追求美

②注意自己的外表,体现外在美

③注重穿着打扮,跟上时代潮流

④提高文化素质,加强品德修养,培育美的心灵

A.①③④       B.①②④    C.②③④   .①②③

 

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