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王宏平时喜欢小发明、小制作,他经常利用课余时间搞些小发明、小创造。他的一个小发明...

王宏平时喜欢小发明、小制作,他经常利用课余时间搞些小发明、小创造。他的一个小发明还在全国青少年科技发明大赛中获得二等奖。李飞在小学六年级时迷上网络游戏,从此他就像脱缰的野马,经常逃学旷课去网吧,学习成绩一落千丈。

(1)他们的生活情趣一样吗?(1分)有什么不同?(2分)

(2)两人的生活情趣对他们分别有什么影响?(6分)

 

(1)不一样。(1分) 王宏的情趣属于高雅的生活情趣,李飞的情趣属于庸俗的生活情趣。(2分) (2)王宏的情趣是健康、进取、文明、科学的情趣,反映了王宏有较高的素质和个人修养,这种情趣,有益于身心健康,有利于提高工作和学习的效率,有助于提高道德修养。李飞的情趣是庸俗的、不健康的情趣。这种情趣会使人眼界狭隘、庸庸碌碌,对人的思想和道德水平的发展起阻碍作用,也不利于身心健康发展。(6分) 【解析】 试题分析: (1)他们的生活情趣是不一样的,王宏喜欢小发明小制作并获奖,是高雅的生活情趣;李飞迷上网络游戏学习成绩一落千丈,是庸俗的生活情趣。 (2)王宏的高雅生活情趣让他经常利用课余时间搞些小发明小创造,这是健康的、进取的、文明的、科学的情趣,这种高雅生活情趣使他获奖,可见高雅生活情趣对他有积极的影响,有益于他的身心健康,有利于提高工作和学习的效率,有助于提高道德修养。而李飞的庸俗的生活情趣使他经常逃学旷课去网吧,他只看到了眼前的事物,只图暂时的感官快乐,庸俗的情趣使他学习成绩一落千丈,可见庸俗的情绪对他产生了消极的影响,会使他眼界狭隘、庸庸碌碌,对他的思想和道德水平的发展起阻碍作用,也不利于身心健康发展。 考点: (1)本问考查情趣的高雅与庸俗的区别。 (2)本问考查高雅情趣和庸俗情趣的影响。  
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考点分析:
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