2014年3月1日，一网民在网上发信息称自己是H7N9禽流感患者，引发市民恐慌。3月3日当地公安部门介入调查，并以传播谣言，扰乱公共秩序对该网友进行了处罚。这一事例告诉我们（ ）
①道德要求是由国家强制力保证实施的
②我国公民的权利和义务具有一致性
③遵守公共秩序是每个公民应尽的义务
④要在法律允许的范围内行使权利
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
初中生张华的爸爸让他到商店里买一包烟和两瓶酒，但小华到商店时，售货员以柜台上贴的“禁止向未成年人出售烟酒”的标志而拒绝了他的购买要求。这体现了对未成年人（ ）
A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护
中国农业大学暑期社会实践针对“大学生村干部计划”的一项追踪调查显示，虽然“大学生村干部表示最大困难是工资低”，但“88％以上的大学生仍然满意选择基层工作”。在他们看来（ ）
A.个人理想必须融入到现代化建设中去
B.自觉服务社会首先学会乐于奉献
C.职业有分工不同和高低贵贱之分
D.只要在平凡岗位上就能实现人生价值
“对不起，不小心把你的书本碰掉地上了。”“没关系，拾起来就行。”从这件小事上可以看出（ ）
A.宽容并不意味着纵容 B.宽容是人际关系的润滑剂
C.宽容能医治心灵的创伤 D.宽容是中华民族的民族性格
2015年3月5日，启东市各地开展了各种形式的学雷锋活动，倡导形成“我为人人，人人为我”的社会氛围。“我为人人，人人为我”表明（ ）
A.帮助别人的目的是为了能获得回报
B.只有别人帮助了自己，自己才去帮助别人
C.人生的意义在于帮助他人
D.人们应当相互帮助，相互关爱
阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（18分）
改革是历史发展的鲜明主题。改革就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有旺盛生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展。
材料一：（俄国）废除农奴制的法令，由《1861年2月19日宣言》、《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》等17个文件组成。法令规定：废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主交纳赎金（这种赎金大大超过了土地的实际价格）。农民在签订赎买契约之前还要为地主服劳役或缴纳代役租。
材料二：2014年以来，国家制定实施了多项制度措施，让人们越来越多的享受到改革带来的实实在在的幸福。如：实施《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提高中西部地区高考录取率，完善中小学招生办法，破解择校难题；出台《关于扶持小型微型企业健康发展的意见》，吸引和激励更多的人投身到创业的大潮中，为他们搭建广阔的发展平台；审议通过《深化人民监督员制度改革方案》，使人民的视线能够真正进入到具体的个案监督中，也让法治理念进入更多人的生活体验中。
材料三：2014年，习近平在全面深化改革领导小组会议上多次强调：2015年是全面深化改革的关键年，当前我国发展面临着一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。解决这些问题，必须认清国情，深化改革，改革只有进行时，没有完成时。
（1）1861年改革调整了俄国社会各种矛盾。根据材料一指出这次改革是通过什么方式推行的？（2分）改革如何调整了19世纪俄国的社会矛盾？（6分）
（2）结合材料二回答，给我国人民带来实实在在幸福的关键靠什么？（1分）他带来的变化分别属于中国特色社会主义建设的哪些方面？（3）
（3）根据所学和材料二、三，请从我国的发展现状说说“改革只有进行时，没有完成时”的原因。（4分）
（4）综合以上材料和问题，谈谈如何通过改革推动社会进步？（2分）
