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小华写的微博:同学小叶将擦过桌面的废纸揉成一团,随手扔在我的课桌旁。老师看见了废...

小华写的微博同学小叶将擦过桌面的废纸揉成一团,随手扔在我的课桌旁。老师看见了废纸,批评了我并让我马上捡起来,小叶竟然幸灾乐祸地看着我。

请问“我”应该怎么做?为什么?5分

 

做法一:主动捡起来,再向老师解释。(1分) 理由: (1)宽容是一种美德,是一个人有修养的体现,是人际关系的润滑剂。 (2)个人离不开集体,集体是个人成长的摇蓝和沃土,我们要关爱集体。 (3)要亲近集体,不做看客,要有责任意识,爱护环境。 (4)正确对待老师的批评和教育。 (理由:每点2分,任答2点得4分)(共5分) 或者答: 做法二:向老师解释真实情况,并要求小叶捡起来。(1分) 理由: (1)宽容不是纵容,不是软弱无能,宽容是有原则的。 (2)要做一个正义感的人,同不良行为作斗争,明辨是非,坚持原则。 (3)教育小叶要主动承认错误,对自己的行为负责,诚实做人。 (4)正确对待老师的批评和教育。 (理由:每点2分,任答2点得4分)(共5分) 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对教材基础知识的运用。根据教材知识,题文中的小华可以先捡起来,然后向老师解释,对同学是宽容、对老师的批评要正确对待、捡起废纸是关心集体、爱护环境的表现等。也可以先向老师解释,在要求小叶捡起来,理由从宽容的原则、怎样做一个正义感的人、正确对待老师的批评和教育、以及要求小叶负责任等角度回答。 考点:责任;师生关系;关爱集体;宽容的原则;正义等  
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考点分析:
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