Question

明道理  照镜子  正行为（15分）

习近平总书记强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然，于是进行了有益的探究活动，请你积极参与：

【明道理】

（1）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。（4分）

名   句	基本内容	具体做法（一个即可）
“天下兴亡、匹夫有责”	爱国	③
“以信守身、以诚处世”	①	考试不作弊
“善学者能、多能者成”	②	认真完成学业
“己所不欲、勿施于人”	友善	④

【照镜子】

认真观察漫画《责任难逃》，从践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：

（2）漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害?（5分）

【正行为】

一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等；住宿生还有一些旧被褥、盆子等物品，怎么处理才好呢?某校发起“绿色离校、绿色感恩”活动，号召毕业学子在离校时，以自己独特的方式支持环保和爱心事业。

（3）即将离校的你，谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”，奉献社会、帮助他人? （至少从三个不同角度回答，6分）

Answer

（1）①诚信（1分）

②敬业（1分）

③如：看报纸听新闻、关心国家大事；升旗礼时唱国歌；认真学习、提高自身素质；爱护环境，不乱丢垃圾等。

（考生能答出其中1点具体做法即可，共1分。其他言之成理的答案亦可酌情得分）

④如：扶老人过马路；辅导同学做功课；见到老师主动打招呼等。

（考生能答出其中1点具体做法即可，共1分。其他言之成理的答案亦可酌情得分）

（2）司机和乘客的行为违背了文明、和谐，公正、法治，诚信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。（1分）

①对他人：司机和乘客的行为都是对他人不负责任的表现，危及他人生命健康，会给他人生命健康和家庭带来不幸。（2分）

②对社会：司机和乘客的行为是缺乏社会责任感的表现，败坏社会风气。不利于营造“我为人人，人人为我”的和谐美好的社会。（2分）

评分说明：考生能从社会主义核心价值观的高度指出司机和乘客行为的危害性，可得1分。考生能从他人和社会的角度，分别答出司机和乘客行为的危害，言之有理且正确的可酌情赋4分，每一个角度得2分，如只从他人或社会的某一个角度回答，则只能得2分。其他角度和内容言之有理也可酌情赋分。

（3）①自觉履行保护环境的义务，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不做破坏校园环境的行为等。

②学会感恩，不破坏公共财产，不做有损学校利益的事，懂得回报学校和老师的培育之恩。

③奉献爱心、培养亲社会行为，学习志愿者精神，热心公益。可以将有用的学习和生活用品捐赠给师弟、师妹及其他有需要的人，也可以将这些物品回收变卖，费用捐献给救助团体。

④用实际行动践行“文明、和谐、法治、爱国、诚信、友善”等社会主义核心价值观。（4分）

（评分说明：考生能从保护环境、学会感恩、奉献爱心、践行社会主义核心价值观等角度谈做法，答出一个角度得2分，共6分。其他角度和内容言之有理也可酌情赋分。）

【解析】

试题分析：

（1）社会主义核心价值观的内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。所以根据这些内容，表格中“以信守身、以诚处世”属于诚信的内容，“善学者能、多能者成”属于敬业的内容，在填写做法时，需要写具体的表现，爱国的表现像关心国家大事等，友善既包括与人为善，也包括与环境为善等等。

（2）漫画中的司机在撞了人以后首先想到逃跑，乘客也是先想到逃跑，这是对他人的生命不负责任的行为，蔑视他人的生命健康权，逃避推卸责任，既不利于他人的生命健康，也对社会风气的影响不利等等，据此回答即可。

（3）因为在本题中设问的要求是“绿色离校、绿色感恩”，奉献社会、帮助他人，所以可以从“绿色环保”的角度，保护环境，可以从“感恩”的角度，感恩学校，感恩老师，还要从“奉献社会、帮助他人”的角度，做志愿者、帮助其他学生等等。

考点：本题主要考查社会主义核心价值观、负责任、保护环境、奉献社会。