关于学习效率与焦虑程度的关系，以下说法错误的是（ ）
A.正确对待学习压力，可以提高学习效率
B.克服厌学情绪和过度的学习焦虑，有利于提高学习效率
C.适度的焦虑有利于提高学习效率
D.焦虑程度越高，学习效率就会越高
多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。因此，我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要（ ）
①锻炼身体，保持健康
②敢于同疾病作斗争
③面对凶恶歹徒不退缩与之搏斗到底
④生病了，带病坚持上学
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列有助于发掘自己潜能的是（ ）
①积极的暗示，增强信心 ②立志做大事，不做小事
③塑造新形象，激励斗志 ④实践中锻炼，激活能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
莫言说自己生来相貌丑陋，很多人当面嘲笑他。他回家痛哭，母亲对他说：“儿子，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”莫言母亲的话启示我们要（ ）
①珍爱自己的生命，不能轻易放弃生的希望
②接受和悦纳自己的身体外形等生理特征
③用全面、客观、发展的眼光认识和评价自己
④通过提高自身修养塑造自己的内在美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
戏剧大师莎士比亚说过这样一句话：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们（ ）
①可以随意发泄情绪 ②要学会用理智控制情绪
③情绪是需要调适的 ④情绪具有相通性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
“择其善者而从之，其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时（ ）
A.只要跟从大家就一定能够得到健康的发展
B.学会鉴别，不可盲目跟从
C.能与他人打成一片，是个人魅力的体现
D.友好相处会使我们参加没有意义的活动
