下列选项中，不属于中华人民共和国公民的是（ ）
①曾在我国任足球教练的米卢
②正在监狱服刑的中国人
③长期居住在国外但具有中国国籍的人
④原来具有中国国籍，现在已取得外国国籍的人
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利同时也要履行相应的义务。请从权利义务的角度，找出有其他三项不同的一项（ ）
A.李强年满18岁后，主动报名参军
B.某班同学利用双休日，积极开展帮助孤寡老人的活动
C.小雨的发明得到企业的购买后，主动纳税
D.小海利用微博向工商部门反应校园周边小贩的不法行为
2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日，主题为“弘扬宪法精神，建设法治中国”，从11月中旬开始，到12月中旬将开展系列宣传活动。中宣部、司法部、全国普法办发布了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》以规范2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
通知要求，宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，是治国安邦的总章程，要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项。
阅读材料，运用所学知识，回答问题：
（1）为什么说宪法是“治国安邦的总章程”？（10分）
（2）作为青少年应如何增强宪法观念，捍卫宪法尊严？（6分）
（3）请你为这次宣传活动设计两条宣传标语。（4分）
材料一：2014年9月，湖南杂交水稻研究中心的最新成果——“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，平均亩产达到1006.1公斤，首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标，标志着第四期超级稻研究的重大突破。袁隆平实现了亩产过1吨的承诺。
材料二：习近平指出，“十二五”时期是全面建设小康社会关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期。实现预定的目标，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅度提高自主创新能力。
阅读材料，运用所学知识，回答问题
（1）以上两个材料共同体现了教材上的哪一个著名论断？（2分）
（2）为什么说“实现预定的目标，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅度提高自主创新能力。”？（10分）
（3）中学生如何在实践中提高自己的创新能力呢？（4分）
情景一：学校政教处要组织一次 “五﹒一”科技实践活动，但因为正在历史、地理和生物中考复习期间，同学们对此产生不同的观点。
小明：“学校要在举办“五﹒一”科技实践活动，是一次难得的学习机会，我已经报名了。”
小芳：“参加这种活动有什么用？不如参加校外文化课考试辅导班好。再说我们年龄小，天气那么热，去了妈妈不放心，还是不去的好。”
情景二：小明刚走出家门，就看见邻居的王阿姨正在路边让人算卦。她正在挂有“手相算命，星座占卜”招牌的小摊前，静静聆听一位“先生”的说教。
分析情景，结合所学知识，回答下列问题：
（1）如果你是小明，该怎样说服小芳参加科技夏令营？（6分）
（2）青少年应怎样看邻居王阿姨所参加的这种活动？（9分）
“高官”和“劳模”为社会做出了巨大的贡献，可以不遵守宪法的规定。
判断：（ ）
理由：
