Question

材料一：教育部长袁贵仁在2014年全国青少年校园足球工作电视电话会议上，发布了“校园足球”的最新激励政策。它们包括：足球将成为中小学体育课的必修内容：高中学校将招收优秀足球特长生：高校将扩大高水平足球人才的招生规模：以及其他一系列发展硬指标和行动计划等。

材料二：2015年2月27日，中央全面深化改革领导小组举行第十次会议，审议通过《中国足球改革总体方案》。其中，校园足球的改革和建设成为热议的话题，如果让孩子们“有学上，又有球踢，将来还有出路”，无疑会吸引更多家长让娃娃们投入到足球运动中来。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）“校园足球”最新奖励政策的出台有什么意义？（两个方面即可。4分）

（2）请就如何吸引更多青少年投入到足球运动中来，谈谈你的主张。（三个方面即可。6分）

Answer

（1）（4分）有利于调动广大学生参与足球的积极性，促进校园足球的发展；有利于培养更多足球人才，提高我国足球水平；有利于推进素质教育，提高学生身体素质；有利于普及足球运动，建设足球强国；有利于推进足球改革，建设体育强国；等等。

（2）（6分）国家：各级政府加强调研，逐步完善适合我国国情的足球改革具体方案；合理规划各级学校、城市社区足球场地建设；加大对青少年足球事业的资金投入，完善相关奖励机制，调动群众参与足球的积极性。社会：城市、各类体校的足球场馆免费或优惠向青少年开放；相关组织举办青少年足球赛事，提高青少年足球水平；各级足球教练定期到社区或学校开展足球讲座；新闻媒体加强对青少年足球运动的宣传，营造良好舆论氛围；电视台举办或制作有关青少年足球的电视节目或讲座，普及足球知识。家庭：父母转变观念，支持孩子参与足球运动。学校：加强体育教师师资队伍建设；体育教师加强对足球教学的研究；定期举办校园足球比赛、足球文化讲座，提高学生参与足球运动的积极性；聘请社会上足球教练担任学校兼职教师，加强对校园足球的指导力度；完善校园足球运动硬件设施建设；等等。

（评分标准：第（1）问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第（2）问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对校园足球的认识。根据教材知识，题文中对校园足球的重视的意义，可以从素质教育、学生体质、体育强国等方面回答。

（2）此题旨在考查学生对怎样加强足球改革的认识。根据教材知识，青少年属于未成年人，所以可以从国家、社会、学校、家庭、青少年自身等方面回答，国家：从制定方案、加大投入等方面回答；社会从宣传、组织比赛等方面回答；学校从教师队伍建设、硬件设施的完善等方面回答；家庭从支持教育的角度回答；个人从重视、参与等角度回答。

考点：改革校园足球的意义；怎样加强足球改革