Question

德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是：

6岁之前可以只玩耍，不必做家务

6—10岁：偶尔要帮助父母洗碗，扫地，买东西

10—14岁：要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人檫皮鞋。

14—16岁：要洗汽车，整理花园。

16—18岁：如父母上班工作，要每周给家里大扫除一次。

对于不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法庭督促孩子履行义务。

（1）【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么？（2分）

（2）【实践真知】让孩子做家务的好处很多。你知道孩子做家务有哪些好处吗？（4分）

（3）在现实生活中你打算如何培养自己的自立能力？（4分）

Answer

（1）培养自立能力。（2分）

（2）①可以培养孩子吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注意家庭亲情，尊重他人等品质；

②提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。（每点2分，共4分）

（3）①最基本的就是立足自己学习生活，学习中的问题，从小事做起；

②要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，只有在社会生活中反复锻炼不断实践才能逐步提高自主能力。（共4分）

【解析】

试题分析：

（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答， “在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务”，关键语句是做家务，这主要是为了让孩子学会自立，所以目的是培养孩子的自立能力。

（2）做家务的好处有很多，可以使孩子体谅到父母的不容易，从而更加关心、理解父母，从而使家庭更和谐，更温暖，通过做家务培养孩子吃苦耐劳的品质，锻炼动手能力，实践能力和解决问题的能力，做家务更主要的是培养孩子的自立能力，通过很好地完成一件工作而增强自信心，得到他人肯定的同时，自尊心也能得到满足。

（3）培养自立能力最基本的就是立足当前学习、生活中的问题，从小事做起，还要大胆地投身社会实践，主要根据知识点如何培养自立能力来回答。

考点：本题考查走向自立的人生。