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“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使积极情...

“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快、学会思考、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,养成保持积极情绪的好习惯。这是因为  

①人的情绪是丰富多彩的

②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛

③积极的情绪有益于人们的身心健康

④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者

A.①②③④    B.①②③    C.①③④     D.②③④

 

D 【解析】 试题分析:材料中谈到了不良情绪会使人痛苦,所以需要调控情绪,保持积极乐观的情绪状态,材料主要强调了积极情绪的意义,没有谈到情绪的丰富多样,所以排除①,答案选D。 考点:本题主要考查积极情绪的积极影响。  
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考点分析:
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赢自己一把

情景一升入初中以来第一次开“家长会”。老师宣布班上同学的考试等级,我的心一下子提到了嗓子眼上,显然,爸爸也是悬着一颗心。我祈祷着!当老师念出我的名字时,做了一个完结式的停顿…完了!我想,今晚免不了挨一顿教训。没想到爸爸却并没有生气,只是轻轻对我说“儿子,这世界上许多人你没法比,你只要跟自己比,只要自己每天都赢自己一次,我就高兴了。”爸爸的话令我很震撼。从此以后,我作文写得不好,就每天写文章给自己看,让自己赢自己一把语文学得不扎实,就扩大阅读量,提高语文素养,让自己赢自己一把……

1“儿子,这世界上许多人你没法比,你只要跟自己比,只要自己每天都赢自己一次”,这句话的真正含义是什么?2分

2根据“我”后来的种子表现,请你猜测一下“我”将会成为一个怎样的人,并简要说明理由?6分

情景二我最大的缺点是“粗心大意”。比如,考数学时,我把加号看成减号,结果会做的题却得了一个大大的叉。我很清楚,一个粗心大意的人是无法成大事的。所以,我一直在努力克服这个缺点。但是,我写的字是全班最好的,我经常为班级出黑板报小学时,我就具有一定的组织领导能力,老师经常夸我是他的小帮手升入初中后,我竞争班长一职,也获得成功。在老师的帮助和培养下,我学会了辨别是非,成为了许多同学的知心朋友。我还有一个优点就是处事公正,即使是我最好的同学,当他犯了错误,我也会公平处理。因此,长期以来我深受老师和同学们的喜爱

3虽然“我”有粗心大意的缺点,但是深受老师和同学们的喜爱,请你简要分析这是为什么。4分

 

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德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定,要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是

6岁之前可以只玩耍,不必做家务

610岁偶尔要帮助父母洗碗,扫地,买东西

1014岁要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人檫皮鞋。

1416岁要洗汽车,整理花园。

1618岁如父母上班工作,要每周给家里大扫除一次。

对于不愿做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法庭督促孩子履行义务。

1【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么?2分

2【实践真知】让孩子做家务的好处很多。你知道孩子做家务有哪些好处吗?4分

3在现实生活中你打算如何培养自己的自立能力?4分

 

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小军同学在进入中学后第一次统考中,各科成绩都不理想,于是他放弃了努力 

A.有困难,就有解决困难的办法

B.在困难面前要不低头、不丧气

C.要培养自强品格,努力战胜困难

D.困难只存在于思想中,现实中没有困难

 

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关于自立,下列说法正确的是(   )

A.自立的人能自己作决定,虽然他也听取和参考别人的意见和建议

B.自立的人坚持自己的正确观点,不随便附和,不做别人的“应声虫”

C.自立的人一定要做到经济上一定要做到经济上不依靠别人

D.自立的人具有人格的独立性,不因为别人的批评和赞美而改变自己

 

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“只要精神不滑坡,办法总比困难多”。这句谚语告诉我们(   )

A.有困难,就有解决困难的办法

B.在困难面前要不低头、不丧气

C.要培养自强品格,努力战胜困难

D.困难只存在于思想中,现实中没有困难

 

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