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学完八年级下册第一单元“权利义务伴我行”后,小明暗自遗憾:“如果只享受权利、不履...

学完八年级下册第一单元“权利义务伴我行”后,小明暗自遗憾“如果只享受权利、不履行义务,或多享受权利,少履行义务多好呀!”

请你简要辨析小明的“遗憾”。

 

(1)小明的“遗憾”是错误的。(1分) (2)在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要,也是爱国的重要表现。(6分) (3)我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。(3分) 【解析】 试题分析:本题需要对观点“如果只享受权利、不履行义务,或多享受权利,少履行义务多好呀!”进行辨析。这需要运用权利和义务的关系进行分析。首先,题文中的观点是错误的,它割裂了权利和义务的关系。从享有权利和履行义务的主体上来看,都是广大的公民。所以,我们一方面享有权利,另一方面又要履行相应的义务。自觉履行义务,是爱国的具体体现,可以有利于社会的文明进步。最后,增强权利义务观念,做具有法治观念的好公民。 考点:正确认识权利和义务的关系。  
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考点分析:
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“一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清,27年署名“炎黄”捐款,建敬老院、希望小学。”这是2015年2月27日正月初七中央电视台举办的2014年度感动中国十大人物颁奖活动对张纪清的颁奖词。

感动中国的年度人物,既有退休的外交家——最美乡村教师朱敏才、孙丽娜夫妇,也有科技泰斗——中国氢弹之父于敏,还有更多的普通百姓,他们都是受之无愧的道德模范。

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②毁弃他人的信件

③ 擅自拆阅他人信件

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A.①③④      B.②③④      C.①②④       D.①②③

 

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②不随意泄露个人资料,掌握网上安全知识

③掌握高超的电脑技术,成为电脑黑客

④不因好奇而偷窥他人的秘密

A.①②       B.②③       C.②④      D.③④

 

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下列属于侵犯他人隐私权的是( 

A.父母拆看未满10周岁子女的信件

B.因好奇窃取他人的QQ号密码偷看他人的聊天记录

C.某出版社出版了某电视节目主持人写的自传

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