Question

情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以家庭困难为由拒绝丁丁返校读书。第二次班主任和其他科任老师又到其家中动员，家长说：孩子上不上学关你们什么事？砰，门关上了……

情景二：经过学校和老师等多方面的努力，丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间，丁丁迷上了看课外书，网上交友，无心读书，上课溜号，作业不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”

（1）假如你是丁丁的老师，你会怎样劝说丁丁让其从返校园？（2分）

（2）丁丁的表现哪些是不对的？（3分）]

（3）假如你是丁丁，你应该怎样改正自己的错误。（2分）

Answer

（1）受教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。教育获取知识，知识改变命运，受教育是法律赋予公民的一项权利，又是公民的义务，当代社会要想生存和发展必须接受教育，不履行受教育的义务是违法的，因经济困难而不能上学，学校可以帮助解决。意思接近即可，答出两点即可。

（2）无心读书，上课溜号，作业不做，老师批评他，他就顶嘴。

（3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务等。

【解析】

试题分析：

（1）要劝说丁丁返回学校，就要让他认识到受教育的重要性，同时也要认识到受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项法定义务。作为青少年应该珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。针对家庭困难问题，学校可以帮助想办法解决等。

（2）结合情景二，可以看到丁丁做的不对的地方有：迷上了看课外书，网上交友，无心读书，上课溜号，作业不做，顶嘴。结合材料回答即可。

（3）针对（2）中存在的问题，丁丁应认识到受教育对自己的重要性，认真履行受教育的义务，在学校学习做到勤奋学习，遵守纪律，慎交友，培养高雅情趣，正确对待老师的批评，尊重老师等。

考点：本题考查了受教育的相关知识。