Question

阅读材料。

在中国思想史上，从孔子的“和为贵”、墨子的“兼相爱”，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，反映了中国先人对和谐社会的向往。

在西方思想史上，有“和谐最美”、“公正即和谐”的观点；从柏拉图的“理想国”，到空想社会主义者的“和谐公社”，反映了西方人对和谐社会的追求。

《共产党宣言》中指出，未来社会将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。中国共产党提出构建社会主义和谐社会，就是要把人们的向往在中国逐步变为现实。

阅读上述材料，联系九年级思品有关知识。

请以《和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责》为题写一篇小论文。

要求：⑴紧扣材料；⑵观点正确；⑶联系实际；⑷语言通顺；⑸字数在300字左右。（7分）

300

Answer

略。

【解析】

试题分析：本题形式比较新颖，以写论文的形式考查学生对和谐社会的理解，在回答此问题时应注意几个问题，必须结合政治上的观点，比如：和谐社会的起源、和谐社会的目标、如何构建和谐社会等方面作答。

起源：“和谐社会”有着深厚悠久的思想渊源。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局提出的重大战略任务。

目标：我们所要建设的社会主义和谐社会。应该是民主法治、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

如何构建：和谐社会、人人共享；促进和谐。人人有责、和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民共同参与。我们既是和谐社会这首优美交响乐的享受者，更是演奏者。只要既着眼长远，又立足当前，人人有责任，人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实。

考点：本题考查正确理解和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。