网络流行语：人生就是茶几，上面摆满了杯具（悲剧）和洗具（喜剧）。人生的茶几上摆满了杯具（悲剧），这主要启示我们（ ）
A.人生就是痛苦的过程 B.人生难免有挫折和逆境
C.挫折和逆境具有两重性 D.人生要么是悲剧要么是喜剧
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓青青被压在砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。其导致挫折的因素和应对方式符合她的实际情况的是（ ）
A.自然因素，顺其自然等待救援
B.社会因素，自我排解自我放任
C.自然因素，自我疏导自我调节
D.个人因素，发奋学习精神升华
“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这说明（ ）
A.保持乐观心态，才能远航
B.坚持正确的人生方向，需要坚强的意志
C.人生难免有挫折，挫折是人生的一部分
D.只要不经历挫折就能避免受伤
司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们（ ）
A.挫折往往可以把人打倒和打垮
B.经受磨难才会有成功
C.挫折消解了实现理想的可能性
D.要正确对待实现理想过程中的逆境
“下列对自强不息精神理解错误的是（ ）
A.是成就学业、事业的唯一因素
B.是成就事业的强大动力
C.是中华民族几千年来熔铸成的民族精神
D.是一个人实现人生价值的必备品质
盘点过去的初一生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、出操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭——你对这一管理制度的认识是（ ）
①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做
②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情
③有助于养成良好习惯，培养优秀品质
④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
