Question

生活镜头，完善健康人格

以下是初一学生小威在班级里的两个镜头

镜头一：早晨收作业，数学课代表发现小威的作业还是不合格，告诉他要按老师要求去完成，小威瞅了课代表一眼，大声说“怎么又不合格了？”，一脸的不高兴

镜头二：语文课上，老师提了一个问题，小威很感兴趣，一向不积极回答问题的他想举手回答了，但他又想：万一答错了怎么办呀，又要被同学瞧不起了，算了，还是保持沉默吧。

（1）这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质？（2分）

（2）如果你是班级的阳光辅导员，请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。（10分）

（3）针对镜头二中反映的问题，请你给小威提出几条合理化建议，帮助他早日摆脱困境。（8分）

Answer

（1）自尊 自信 （共2分）

（2）告诉小威他这样做没有尊重课代表，也是缺乏自尊品质的表现。（1分）说明自尊的意义：自尊的人积极向上；知荣辱、讲自爱；希望赢得他人的尊重。你不尊重课代表，你就可能赢得不了别人对的尊重。（3分）告诉今后做法：要用行动赢得自尊。（2分）通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我（2分），学会尊重他人，对他人有礼貌。欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。（2分）

（3）①学会欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”，不过多关注自己的缺点和劣势。

②在生活中积累成功。

③正视不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。

④要树立自信必须克服自卑。（4方面，共8分）

若用自己的话来回答，言之有理，表意清楚，可酌情给2-4分。

【解析】

试题分析：

（1）镜头一：小威作业不合格，这是小威的问题，是小威对自己不负责任的表现。小威应该认真完成作业，维护自己的自尊。而事实上小威对课代表大吼，是不尊重课代表的表现，不尊重他人就是不尊重自己，小威缺少了自尊的品质；镜头二：小威想回答问题，却又害怕出错，是不相信自己的表现，缺少了自信的品质。

（2）镜头一中小威缺少自尊的品质。如果对他进行辅导，就应该告诉他自己不妥的做法的危害性，进一步向他说明自尊的意义以及在今后的学习和生活中，应该如何赢得自尊。

（3）解决镜头二中的问题，帮助小威早日摆脱困境，就要向小威建议“怎样唱响自信之歌”。首先要看到自己的优点和长处；还要增强信心与实力；在生活中逐渐积累成功的经验，以此来激励自己等。

考点：正确认识自尊、自信的品质；培养自尊、自信的品质。