榜样启迪,描绘自强人生
材料一:“生命欢歌”——姚贝娜。2015年1月,美丽而又坚强的歌手姚贝娜因癌症抢救无效死亡。从初出茅庐荣获全国青歌赛冠军,到病榻上与癌症搏斗的“女汉子”,再到大病重生,毅然坚强的追逐梦想,她不断用歌声来表达自己,她在生命长河的短暂岁月里,自强不息,笑对人生,生前用歌声感动他人,死后捐献角膜帮助他人,临终前仍劝慰母亲,不要难过。
材料二:“时代楷模”——朱彦夫。在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔,残肢抱笔,创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》……
(1)请你感悟:从两位榜样人物的身上,你都感受到了哪些震撼内心的精神力量?(至少三个方面,6分)
(2)受两位榜样人物的洗礼,你打算在今后的学习生活中如何实践自强精神? (9分)
(3)请你分享:一个你喜欢的自强榜样人物和2条激励同学们树立自强的警示语。(5分)
生活镜头,完善健康人格
以下是初一学生小威在班级里的两个镜头
镜头一:早晨收作业,数学课代表发现小威的作业还是不合格,告诉他要按老师要求去完成,小威瞅了课代表一眼,大声说“怎么又不合格了?”,一脸的不高兴
镜头二:语文课上,老师提了一个问题,小威很感兴趣,一向不积极回答问题的他想举手回答了,但他又想:万一答错了怎么办呀,又要被同学瞧不起了,算了,还是保持沉默吧。
(1)这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质?(2分)
(2)如果你是班级的阳光辅导员,请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。(10分)
(3)针对镜头二中反映的问题,请你给小威提出几条合理化建议,帮助他早日摆脱困境。(8分)
在综合素质评价活动中,小明给自己做出了如下的“自画像”,你认为对他评价不太客观的是( )
A.我心目中的我:自尊自信,充满阳光
B.父母心目中的我:出类拔萃,十全十美
C.同学心目中的我:诚实守信,热情开朗
D.老师心目中的我:尊敬师长,自立自强
2014年索契冬奥会,周洋成功卫冕冠军。但她的冠军之路并不是一帆风顺的,之前成绩不太好时,她就一直看自己曾经夺冠的片子,尤其是伤病最重时,她就用先前的成功鼓励自己,克服重重困难坚持训练,逐渐恢复到最佳状态。据此下列问题
1.周洋在困难面前不退却,坚持训练,成功卫冕冠军,说明( )
①人们都是在战胜挫折的过程中成长和发展起来的
②对强者而言,挫折能磨练意志,使人变得坚强
③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
④运动员比他人遇到的挫折更多一些
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③
2.伤病最重时,周洋用先前的成功鼓励自己,这种战胜挫折的方法是( )
A.自欺欺人,作用不大 B.自我疏导,自我排解
C.主动寻找新方法、新途径 D.夜郎自大,骄傲自满
“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?” “应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )
A.遇到挫折,只有勇敢面对才有战胜它的可能
B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C.挫折本身是好事,它能使人变得更坚强
D.坚强的意志需要后天不断磨砺
于丹说:“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋,煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一煮,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们( )
A.每个人都会遇到挫折
B.人们遇到挫折都是一样的
C.挫折和逆境具有双重性
D.面对挫折的态度不同会有不同的结果