Question

挫折对话，塑造不悔人生

材料一：对话“坚强弟”。2015年3月，《威海晚报》的一篇报道《10岁男孩带奶奶千里求医》获赞无数。小男孩沐沐，2岁时父母离异跟随爸爸生活，5岁时爸爸去世，与奶奶相依为命，直面生活，奶奶不愿意过多麻烦他人，“不光我们家有难处，每个人都有每个人的难处”，自强自立，坚持工作，抚养孩子；9岁时，奶奶突发脑梗瘫痪在床，面对挫折，他自认“阳光少年”，悉心照顾奶奶，“功课耽误了能补，奶奶的病耽误了就补不回来了”，如果心里难过时，他说，可以向朋友倾诉，但是他一般会把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走，实在解决不了的，就留给时间，时间会解决一切的。

材料二：生活在和平安定的环境里，大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件。长辈、亲友等对我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。但是，成亦顺境，败亦顺境，越来越多的同学面对初中学业内容的增多，出现了厌学情绪，甚至找借口、编理由逃学。

（1）结合材料二中反映的问题，回顾自己学习中曾经遇到过怎样的挫折？自己又是怎样战胜的？（4分）

（2）培根说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德”，结合所学知识，谈一谈你是怎样认识挫折的两面性的？（8分）

（3）“把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走”，面对挫折，阳光总在风雨后，“坚强弟”面对挫折的做法给你哪些启示？（10分）

Answer

（1）只要符合主题，言之有理即可，（挫折及做法各2分，共4分）

（2）挫折是把双刃剑。（2分）挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安，消磨人的斗志，甚至使人失去生活的信心；但对于强者来说，挫折能磨练人的意志，使人变得坚强，激发斗志，使人迸发巨大的力量，使人变得聪明，从这种意义上来说，挫折是走向成功的必经之路。 （每方面3分，共6分）

（3）面对挫折，我们要挫而不折，积极进取。要直面挫折，不畏不惧，树立战胜挫折的勇气和决心；要冷静分析，从容应对，针对性的解决挫折；要学会自我疏导、自我排解；主动寻求帮助，缓解自己的消极情绪；积极进取，探索创新，寻找新方法、新途径，战胜挫折（有5条即可，每条2分，共10分）

【解析】

试题分析：

（1）本问需要学生从自己的生活经历中，努力回忆学习方面遇到的困难，以及自己在这一方面是如何努力克服困难、战胜挫折的。这一问题只要学生的回答符合自己的生活实际，有理有据即可。

（2）挫折是人生的一部分，没有那一个人不经历挫折。但不同的人对待挫折有不同的态度，也就产生了不同的结果。在这里，需要我们正确认识挫折的两面性，使人颓废的一面和使人奋起的一面。

（3）小男孩沐沐的经历带给我们深深的思考，“把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走”，这是小沐沐战胜挫折的具体方法。从小沐沐的事例中，我们学习到：战胜挫折，首先要有信心和勇气，用不怕困难的决心；还要掌握具体的方法，本问主要考查战胜挫折的具体方法，如：要学会自我疏导、自我排解；主动寻求帮助，缓解自己的消极情绪；积极进取，探索创新，寻找新方法、新途径，战胜挫折。

考点：感受挫折的存在；认识挫折的两面性；战胜挫折的具体方法。