对于交往，下列认识不正确的是（ ）
A.一个人的交往应以自我为圆心，由里向处扩展
B.初中阶段，应积极地向外圈发展，广泛交往
C.青少年的交往，友情主要集中在同学之间
D.随着年龄的增长，青少年交往的范围越来越大
进入青春期后，好多同学都急切渴望摆脱对父母的依赖，经常是“话不投机半句多”听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。出现这种现象的原因有（ ）
①孩子与父母认识上有差距
②父母的思想太保守，不如孩子开放
③父母与孩子在人生经历上存在差异
④青春期生理心理急剧变化，易产生逆反心理
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
生活中与父母产生磨擦是正常的。当与父母发生矛盾时，正确的做法应该是（ ）
A.申明自己的理由，坚持明辨是非
B.静下心来，心平气和地与父母交流
C.坚持自己的观点，保证愿望实现
D.放弃自己要求，听从父母的安排
青春期的子女与父母直接容易出现的矛盾和冲突，做子女的应该认识到这往往是由于（ ）
A.双方缺乏沟通 B.双方存在代沟
C.父母的严格要求 D.父母的啰嗦和絮叨
“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀恋我的家。”这是因为家（ ）
A.是我们情感的栖息地 B.是我们的第一所学校
C.为我们提供经济来源 D.为我们全面发展提供保障
挫折对话，塑造不悔人生
材料一：对话“坚强弟”。2015年3月，《威海晚报》的一篇报道《10岁男孩带奶奶千里求医》获赞无数。小男孩沐沐，2岁时父母离异跟随爸爸生活，5岁时爸爸去世，与奶奶相依为命，直面生活，奶奶不愿意过多麻烦他人，“不光我们家有难处，每个人都有每个人的难处”，自强自立，坚持工作，抚养孩子；9岁时，奶奶突发脑梗瘫痪在床，面对挫折，他自认“阳光少年”，悉心照顾奶奶，“功课耽误了能补，奶奶的病耽误了就补不回来了”，如果心里难过时，他说，可以向朋友倾诉，但是他一般会把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走，实在解决不了的，就留给时间，时间会解决一切的。
材料二：生活在和平安定的环境里，大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件。长辈、亲友等对我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。但是，成亦顺境，败亦顺境，越来越多的同学面对初中学业内容的增多，出现了厌学情绪，甚至找借口、编理由逃学。
（1）结合材料二中反映的问题，回顾自己学习中曾经遇到过怎样的挫折？自己又是怎样战胜的？（4分）
（2）培根说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德”，结合所学知识，谈一谈你是怎样认识挫折的两面性的？（8分）
（3）“把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走”，面对挫折，阳光总在风雨后，“坚强弟”面对挫折的做法给你哪些启示？（10分）
