Question

某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项4分）

（2）分析李某的行为有哪些危害？（4分）

（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法4分）

Answer

（1）名誉权、隐私权、肖像权（写出其中4个得满分，只写1个得2分；出现错别字、多写且写错权利整体不得分）

（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。

（3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。

（回答了“侵犯名誉的危害”或者“侵犯隐私的危害”都能得满分）

非诉讼的方式：林某可以主动与李某协商，让其交出相片，并当众道歉，如果拒绝，可以请求老师、家长、学校的帮助；诉讼方式：运用法律的手段，起诉到法院，要求李某承担法律责任。（如果只回答了其中一方面得2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查了人格尊严权方面的知识，要正确理解各种权利的含义。偷拍生活照，侵犯了他人的隐私和肖像权，传看并捏造事实中伤林某侵犯了林某的名誉权。

（2）本题考查了侵犯他人名誉权、隐私权等方面的危害，结合课本相关知识回答即可，注意从对被侵害者和社会两个方面来组织答案。

（3）本题考查了维护自己合法权益的途径和方法，可以从协商、调解、诉讼三个方面来维权。属于识记类知识，切忌不能通过非法方式来维权，否则不仅不能维护自己的合法权益，还会使自己受到法律的制裁。

考点：本题考查了依法维护自己的合法权益的相关知识。