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两个同学为了一件事,闹得不可开交,老师要求他们把各自的情况和委屈说一下, 这种调...

两个同学为了一件事,闹得不可开交,老师要求他们把各自的情况和委屈说一下, 这种调节情绪的方法叫做(   )

A.意志控制法     B.尽情倾诉法   C.认识改变法    D.合理发泄法

 

B 【解析】 试题分析:老师通过让他们把事情讲述出来的方法,来调节情绪,所以是尽情倾诉法,B是正确的,意志控制法是指通过意志来控制消极情绪的方法,认识改变法是指通过改变对事物的认识来调控情绪的方法,合理发泄法是指通过合理的方式来发泄情绪,以便达到调控的目的,排除,故选B。 考点:本题考查调节情绪的方法。  
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考点分析:
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对下列名言或俗语分析有误的是(   )

A.人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态

B.乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响

C.有生活的地方就有快乐——要以积极的情绪对待生活

D.如果因错过太阳而流泪,那么你又要错过群星——要控制情绪,不因失败而气馁

 

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观察下面漫画,我们可以得出的结论是(   )

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A.情绪与一个人的身心健康无关

B.人们的情绪是经常变化的

C.情绪有利于人的身心健康

D.情绪对人们的行为起着消弱、减力作用

 

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”正是这种乐观的精神,使红军能不断战胜困难,取得长征的胜利。说明(   )

A.不同的情绪有不同的影响               B.消极情绪抵制人们的活动

C.积极情绪推动人们战胜困难             D.情绪对人们的活动关系不大

 

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积极情绪和消极情绪是可以相互转化的,下列成语包含这一道理的是(   )

A.欣喜若狂     B.乐极生悲     C.受宠若惊     D.得意忘形

 

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情绪是一种内心体验,下列没有情绪体验的是(   )

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心               B.漫卷诗书喜欲狂

C.温故而知新                           D.人逢喜事精神爽

 

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试题属性

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