Question

年仅14周岁初二年级学生王某经常旷课逃学，到电子游戏厅和网吧玩游戏。期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走，来到了南方一沿海城市。王某在老乡的安排下，被一工厂招收做学徒工。

（1）我国制定了哪几部有关保护未成年人合法权益的专门法律？（2分）

（2）上述材料中的现象和行为违反了对未成年人的哪几种保护？材料中又是如何体现的？（6分）

（3）如果你是王某的同学，针对王某这种情况，你将如何劝说他？（4分，两点即可）

Answer

（1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（2分）

（2）家庭保护、学校保护、社会保护。（3分）学校公布班级排名违反了对未成年人的学校保护；王父毒打王某的行为，违反了对未成年人的家庭保护；而工厂接受年仅14岁的王某做学徒工，又违反了对未成年人的社会保护（3分）

（3）①受教育既是公民的权利，也是公民的义务。我们应该珍惜在校学习的机会，努力学习，将来更好的立足社会，为社会多做贡献；

②增强自我保护的意识和能力，明辨是非，自觉抵制不良诱惑；

③要学会与父母、老师交流沟通，正确对待他们的批评和教育（一点2分，共4分）

【解析】

试题分析：

（1）保护未成年人的法律有很多，但本问考查的落脚点是专门性的法律，专门性的保护未成年人的法律只有两部：即《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

（2）王某经常旷课逃学，到电子游戏厅和网吧玩游戏，游戏厅和网吧的老板、工厂招用他做工违法了对王某的社会保护，老师公布了班级排名违反了学校保护，王父将他毒打一顿违反了家庭保护。

（3）本问主要是从王某的角度进行劝说，从他的行为中可以看出他没有好好学习，没有珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，自制力差，没有好的行为习惯，所以应告诉他增强自我保护的意识和能力，明辨是非，自觉抵制不良诱惑，培养良好的行为习惯，学会和父母、老师交流与沟通，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

考点：

（1）本问考查有关保护未成年人合法权益的专门性法律。

（2）本问考查正确认识对未成年人的特殊保护。

（3）本问考查珍惜受教育的机会，履行受教育的义务、增强自制力。