Question

从先秦到近代，尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人，但这种理想的小康社会从未实现过。1979年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，这是我们党第一次提出“小康”概念。2002年11月，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布：我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”，新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。

（1）小康一词最早出自哪？（1分）

（2）邓小平所说的“小康之家”提出的依据是什么？（2分）

（3）我国目前的小康是什么小康？它的含义是什么？在建设小康社会的道路上我们的梦想是什么？（4分）

（4）在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎样做？（3分）

Answer

（1）《诗经》（1分）

（2）我国改革开放的总设计师邓小平，从我国人口多、底子薄、社会发展总体水平还比较落后的基本国情出发，提出建设“小康之家。”（2分）

（3）总体小康。（1分）它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。这一时期人均收入水平不高，农村与城市差距相当大，并不是所有人的生活水平都达到了小康水平。（2分） 梦想： 全面建设小康社会。（1分）

（4）要树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，增强全面建设小康社会的主人翁意识和责任感；自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化 知识；加强自身道德修养，增强法制观念，遵纪守法，将来为全面建设小康社会做贡献。（此题为开放性试题，合情合理即可得分，至少答出3点方可得满分。）（3分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查小康一词的出处，学生熟记回答。

（2）“小康之家”提出的依据也就是小康的来历。依据所学知识回答，邓小平从我国人口多，底子薄、社会发展总体水平还比较落后的基本国情出发，提出了建设“小康之家”。邓小平所说的“小康”，是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。

（3）审题时要认真，回答时不要丢题。本题总共三问，一是目前小康状况。而是总体小康含义。三是我们的目标。2000年，我国人民生活“总体上达到了小康水平”。“总体小康”的含义是指低水平、不全面和不平衡的小康阶段。全面小康是指更高水平的小康社会：经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣。社会更加和谐，人民生活更加殷实。

（4）本题为做法类问题，结合中学生自身实际来回答。我们的主要任务就是学习，首先要学好科学文化知识，打下基础；接下来从责任、理想、观念等多个角度来回答。

考点：小康的来历、总体小康含义、全面小康目标、中学生如何担当历史使命。