“百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有
A．自觉性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性
好习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是
A．经常一边听音乐一边背单词
B．遇到不会做的作业，立即到网上抄答案
C．喜欢临时抱“佛脚"，考前搞突击
D．定期对学习结果进行自我总结和补救
从先秦到近代，尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人，但这种理想的小康社会从未实现过。1979年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，这是我们党第一次提出“小康”概念。2002年11月，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布：我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”，新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。
（1）小康一词最早出自哪？（1分）
（2）邓小平所说的“小康之家”提出的依据是什么？（2分）
（3）我国目前的小康是什么小康？它的含义是什么？在建设小康社会的道路上我们的梦想是什么？（4分）
（4）在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎样做？（3分）
材料一：数学考试的成绩下来了，汪华考的不好，想到回家挨妈妈批评，他心理很难过。同桌李成考得很不错，他不仅喜形于色，还大声对周围的同学说：“我妈早说了，如果这次考好了，就给我买我想要的漫画书。到时候借给你们看。”汪华听到这些话，一声不响地出去了……
材料二：肖强在学校举行的乒乓球比赛中，凭借自己的高超技术，一路过关斩将。等到冠亚军之争的关键局时，他打了个漂亮的擦边球，由于裁判没看清，遂将此球判给了对方，肖强一气之下摔拍而去。
（1）李成因为考试考得好，不禁喜形于色，这是一种怎样的感觉？李成在表达这种感觉时应注意什么？（3分）
（2）你是否赞成材料二中肖强的做法？为什么？（3分）
在我们的身边，诱惑无处不在、复杂多样，他们在时时刻刻地影响着我们，需要我们学会正确地把握、积极地利用。
遇到下列情形，你会怎么做？请写出你的具体做法及使用的方法。
（1）课堂上，有人递给你一本内容不健康的画册。（2分）
（2）同学劝你逃课一起去网吧。（2分）
（3）再写出几种拒绝不良诱惑的方法。（至少三种）（3分）
2008年教师节期间，温家宝总理在学校考察时指出，当前解放学生，不是让他们光去玩，而是给他们留下锻炼身体的时间、思考的时间、动手的实践、了解社会的时间。我们现在的教育大多注重认知，而认知只是教育的一部分。要教育学生在玩耍的过程中学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活，这是整个教育改革的内容。
（1）温总理的讲话保障了我们的什么权利？（1分）
（2）生活中健康有益的玩会给我们带来哪些好处？（3分）
（3）列举一例玩出“名堂”的事例。想一想，他们为什么能玩出“名堂”？ （3分）
