要培养自己的自立能力，最基本的就是要（ ）
A．立足过去，把握现在，规划未来
B．摆脱父母和老师的约束而独立行动
C．立足于生活、学习中的问题，从小事做起
D．争取好的成长环境
假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？（ ）
A.请自己信赖的科任老师安排学习计划
B.请家长为自己订计划安排自己的学习
C.请好朋友为自己安排计划
D.自主安排自己的学习，能对自己的行为负责
某小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是（ ）
①自立就是自主
②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任
③自主才能明确并承担责任
④自主是自立的前提，自立是自主的表现
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
下边图片告诉我们的道理是（ ）
①人需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程
②自立更生是凡事完全自己做主
③我们要做到自立自强
④自立就要大胆投身社会生活实践
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（6）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（ ）
A．甲：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预
B．乙：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢
C．丙：我现在还未长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事
D．丁：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立
近几年，私家车逐渐进入寻常百姓家，在苏州城乡随处可见。我市某中学九年级(1)同
学就私家车问题开展调查研究活动，请你参与其中，并完成如下问题。
【数据分析】
活动小组对某小区380户居民的私家车拥有量进行走访，调查结果如下图所示：
（1）请运用所学知识，分析图表中所包含的信息并说明原因。(4分)
【观点评析】
在分析调查资料过程中，有的同学发出这样的感慨：“私家车给人们的生活带来很大的便利和舒适，希望私家车越多越好!”
（2）请对该同学的观点加以评析。(4分)
【出谋划策】
建设生态文明呼唤人们“绿色出行”。在私家车成为更多居民代步工具的同时'政府、社
会、每个公民也应该成为“绿色出行”的行动者。
（3）请说说政府、社会、公民应如何践行“绿色出行”?(3分)
