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2014年5月4日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调,核心价值观承载着一个...

2014年5月4日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。青年时期的价值观养成十分重要,好比“人生的第一粒扣子”,如果扣错了,剩余的扣子都会扣错。广大青年要从现在做起,从自己做起,“扣好人生的第一粒扣子”,自觉践行社会主义核心价值观,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己精彩的人生。

结合材料回答:

(1)上述材料体现了社会主义核心价值观倡导的哪方面的要求?(2分)

(2)青少年健康成长为什么要以社会主义核心价值观作引领?(4分)

(3)“帮助别人,快乐自己。”请结合这一观点,谈谈你对人生价值的认识。(4分)

(4)作为中学生,我们应该怎样按照社会主义核心价值观的要求立德修身、“扣好人生的第一粒扣子”?(3分)

 

(1)个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(2分) (2)社会主义核心价值观是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现,也体现了时代精神。(2分)因此要以社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。具体来说: ①有利于青少年健康成长。青少年正处在价值观形成和发展的关键时期,青少年的价值取向,决定了整个社会未来的价值取向,抓好价值观的引领十分重要; ②有利于青少年树立正确的理想信念,激发青少年为实现富强民主文明和谐的共同理想而奋斗; ③有利于青少年树立民主法治意识,遵纪守法,自觉维护社会公平正义; ④有利于青少年培养爱国情操,增强民族自尊心、自豪感,投身改革开放、实现中国梦的伟大实践; ⑤有利于青少年提高思想道德素质和科学文化素质,形成诚信、友善的道德规范,成为“四有”公民,促进社会和谐、家庭幸福、个人发展进步; ⑥有利于青少年坚持先进文化的前进方向,构建社会主义核心价值体系,建设社会主义精神文明; ⑦有利于青少年增强责任使命感,刻苦学习,志存高远等。(2分) (3)①帮助别人,能体会到自己生命的价值和生存的意义,从而体验到快乐; ②帮助别人,奉献社会使人充实,使人高尚,使人快乐; ③帮助别人,能获得尊重,被尊重也就会获得快乐; ④帮助别人,可以提升一个人的精神境界,从中获得快乐; ⑤生命(人生)的意义不在于长短,而在于对社会的奉献; ⑥实现人生的意义、追求生命的价值,要脚踏实地,从一点一滴小事做起,尽力为社会多做奉献等。(4分) (4)①树立远大理想,把个人前途同祖国命运紧密联系在一起,勇担历史使命; ②从现在做起,从自己做起,扎扎实实干事、踏踏实实做人。在家里,孝亲敬长;在学校努力学习,尊敬老师,团结同学;在社会,遵守公德,乐于助人; ③勤学、修德、明辨、笃实,加强道德修养,注重道德实践; ④善于明辨是非,善于决断选择,努力把核心价值观要求变成日常行为准则,形成自觉奉行的理想信念; ⑤努力学习,报效祖国,服务人民,在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生等等。(3分) 【解析】 试题分析: (1)本题以社会主义核心价值观为背景,综合考查人生价值、中华民族精神、正确认识和处理与祖国的关系,本问材料中体现了社会主义核心价值观的哪方面的要求。把握社会主义核心价值观的三个层面的要求:国家、社会和个人。针对材料分析是考查的个人层面的要求。爱国、敬业、诚信、友善。 (2)青少年健康成长要以社会主义核心价值观作引领的原因,可以从社会主义核心价值观对青少年健康成长的意义。首先明确社会主义核心价值观是属于思想意识形态的范畴,总起来有凝聚和动员民族力量的作用。具体可从对青少年的健康成长、树立正确的理想信念,树立民主法治意识,遵纪守法,培养爱国情操,增强民族自尊心、自豪感,增强责任使命感,努力学习,服务祖国等方面起着重要的作用。可结合爱国、敬业、诚信、友善等四个方面具体阐述。 (3)本问是对人生价值的认识,从人生价值的表现,帮助别人,奉献的意义和收获,怎样实现生命的意义等方面分析和理解。 (4)本问命题的实质是怎样践行社会主义核心价值观。可从爱国、敬业、诚信和友善的角度分析。 考点:社会主义核心价值观的理解和运用。  
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结合材料回答:

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