Question

【在生活中成长】（10分）

（1）结合材料，请你指出小刚具有合格公民的哪些良好素质？（4分）

（2）假如你是小刚的好朋友，请运用所学知识帮助小刚走出困境。(6分)

Answer

（10分）

（1）乐于助人（有爱心、与人为善）亲近社会、乐于奉献，主动承担责任等；（2分）具有较强的自我保护意识和辨别是非的能力；（1分）具有较强的法律意识，勇于依法维权。（1分）

（2）①理解父母的唠叨，学会主动与父母交流沟通；

②人才是多层次、多规格的，只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国社会主义现代化建设作出贡献，都可以成才并实现自己的人生价值；

③读重点高中、上名牌大学不是成才和实现人生价值的唯一途径。

④人生的价值在于学习、创造和奉献；

⑤学习中要正确对待学习压力和学习成绩，做到勤奋学习，成竹在胸；

⑥端正态度，以平常心对待考试和学习成绩；

⑦采取措施克服焦虑情绪等；

⑧正确认识自己，多看自己的优势和长处；⑨正视不足，变弱为强，增强自信心等。

（答出其中三点即可，每点2分，共6分）

【解析】

试题分析：

（1）本题属于情景分析题，认真分析材料，找到关键信息，再联系课本知识组织答案。扶起摔倒的老太太，体现了他助人为乐、关爱他人、积极承担责任等；当老太太诬陷他时，他让同学拨打报警电话求助，体现了他具有较强的自我保护意识和法律意识。

（2）题目的关键句子有：“爸妈的唠叨越来越多”、“只有读市重点高中、考取名牌大学才能成才，并实现自己的人生价值”。“ 压力山大”、“不是读书学习的料”。找到关键句子后结合他存在的问题，联系课本相关知识注意进行分析。即：理解父母的唠叨，学会沟通；正确认识人才的含义；树立正确的价值观；正确对待学习压力和焦虑现象，学会调控情绪；正确认识自己等。

考点：本题考查了积极承担责任、树立正确的职业观念、正确认识自己的相关知识。