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情景一:八年级学生小中参加物理考试时,因一道题目没解出来,一怒之下就把试卷撕碎,...

情景一:八年级学生小中参加物理考试时,因一道题目没解出来,一怒之下就把试卷撕碎,离开了考场。

情景二:九年级学生小国在一次阶段考试中,把本属自己强项的化学考砸了,他难过地流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。

请根据上述材料,运用所学知识,简要分析下列问题:

(1)以上两位同学各自对待挫折的方法和态度谁对谁错?为什么?(4分)

(2)假如生活中遇到了挫折,你打算怎样战胜它?(4分)

 

(1)小中错误,小国正确。(1分)因为小中用撕试卷来否定失败,缺乏面对失败的勇气;而小国考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫压力变为动力,重塑信心。(2分)小中的做法只能是错上加错,会造成更大挫折;小国的做法会促使他总结经验教训,奋起迎接新挑战,不断取得进步。(1分) (2)要树立正确的人生目标;(1分)正确认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,对症下药,找到应对挫折的有效方法;(1分)激发探索创新的热情,克服消极心理;(1分)学会自我疏导,变消极情绪为积极情绪,增强战胜挫折的信心和勇气。(1分) 【解析】 试题分析: (1)本题以两名同学对待考试结果的不同态度和做法为背景,考查挫折的相关知识。明确人生难免有挫折,挫折是把双刃剑,应正确认识和对待挫折。在材料中小中是错误的。因为小中用撕试卷来否定失败,缺乏面对失败的勇气;小国的做法是正确的。因为小国考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫压力变为动力,使自己不断前进。 (2)本题掌握战胜挫折的方法即可。从正确的态度和行动中理解和把握。 考点:对挫折的理解和运用。  
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考点分析:
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