Question

某校开展了“争做四个新一代，我与时代同发展”的系列活动，请你参与其中。（备注：“四个新一代”指的是“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。）

活动一：培养与时代同发展的高尚品德。

在学校召开的优秀学生表彰大会上，一位获奖同学说：“青岛有‘微尘’，西安有‘水滴’，汕头有‘蓝天义工’和‘关微先生’。‘微尘’‘水滴’‘蓝天义工’‘关微先生’已成为当地志愿者共同的名字。我们中学生要在无私奉献、乐于公益的实践中与时代同行，培养高尚品德。”

活动二：练就与时代同发展的过硬本领。

在主题班会上，班主任老师说：“练就过硬本领，成为知识丰富的新一代，就必须接受良好的教育，履行受教育的义务。”

活动三：践行与时代同发展的民族精神和艰苦奋斗精神。在学校漫画展上，作品《餐餐有人喂》吸引

了同学们的注意力，大家认识到虽然时代发展了，但仍要提倡适度消费，反对铺张浪费。

（1）假如你是一名“蓝天义工”或“关微先生”，你准备参加哪些社会公益活动？（2分）并请说明理由。（2分）

（2）你是怎样履行受教育的义务，练就过硬本领的？（3分）

（3）民族精神代代相传，艰苦奋斗精神永不过时。在学习和生活中，你应如何弘扬这两种精神？（6分）

Answer

（1）为灾区人民或弱势群体捐款献爱心，义务植树活动，环保小卫士宣传活动（评分说明：写出两项社会公益活动即可，2分。）理由：既服务他人和社会，并使自身价值在奉献中得以提升；有利于吸引公众的目光，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；也有利于增强我们对社会的责任感，传递爱心正能量，提升思想道德素质，传承助人为乐的传统美德，践行社会主义核心价值观，提升精神境界等。（评分说明：只要符合题意，观点正确，立意积极即可酌情给分，2分。）

（2）按时入学，重视自主学习、持续学习，养成终身学习的好习惯；（1分）接受规定年限的义务教育，合作学习，努力提高思想道德素质与科学文化水平；（1分）遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务，创新做法，投身社会实践，学有所成。（1分）

（3）①在学习上，应刻苦钻研，不服输，勇于探索，勤奋进取，克服困难，改进学法，提高效率；

②在生活上应艰苦朴素，宣传创业精神，勤俭节约，不攀比，不奢侈；在行动中做到艰苦朴素，合理消费，理性消费，从现在、小事做起，努力做对社会有价值的人；

③立足当前社会实践，结合时代要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容；继承和发扬本国优良传统，正确面对外来文化；学习中华文化，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，培育社会责任感，敢于担当，养成良好的道德素养与行为习惯。（评分说明：要求分别从民族精神和艰苦奋斗精神两个角度作答，符合题意，观点正确即可，每个角度3分，满分6分。）

【解析】

试题分析：

（1）本题以某校开展的“争做四个新一代，我与时代同发展”的系列活动为背景，综合考查亲社会行为、服务社会、奉献社会、责任、人生价值的相关知识。积极参加公益活动是服务社会和奉献社会的好的形式。为灾区人民或弱势群体捐款献爱心，义务植树活动，环保小卫士宣传活动等都是应积极参加的公益活动。理由：可从对公民、对社会、对国家的意义回答即可。

（2）受教育既是公民的权利，又是公民的义务。珍惜受教育的权利：从学习方式、学习习惯等方面理解和把握。即也可从思想观念和行动两个角度理解。

（3）本问怎样弘扬民族精神和艰苦奋斗精神。可从在学习中和在生活中分析。从正确对待民族传统文化和外来文化等方面和角度理解和把握。注意分别从民族精神和艰苦奋斗精神两个角度作答，符合题意，观点正确即可。

考点：人生价值；怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；中华民族精神好艰苦奋斗精神的理解和运用。