“你5岁那年,要妈妈整理满地的玩具;10岁,你每天早上仍然要妈妈叫你才起床上学;15岁的时候,你看到班上个别同学有了自己的手机,你便执意要买,我稍加劝阻,你便摔门而去,与我冷战了数天;20岁那年,你读大学,每次打电话来总是抱怨,说食堂的饭菜如何糟糕,衣服脏了没有人洗……一直以来,我习惯了帮你做这做那,总以为,对你的每一点好,你自会记得。可是如今,我却发现,我越是纵容你对父母无休止的依赖和索取,你心底里的自私和懒惰就越是无休止地滋长……”
——《一位母亲的醒悟》
请你利用所学知识,评析材料中人物的行为。(8分)
“表扬是抚慰灵魂的阳光,恰当的表扬如春风拂面,令人信心倍增。批评是照耀心灵的镜子,能让人更好地认识自己。”据此谈谈如何正确对待老师的表扬与批评?(8分)
新型的师生关系建立在相互尊重的基础上。
法律是由国家制定或认可,并靠社会舆论、习俗实施的特殊行为规范。
国家不断提高扶贫标准体现了共同富裕的原则。
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。