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在我们的生活中,矛盾无处不在,理性面对矛盾是我们成长中的必修课。为此,某班开展了...

在我们的生活中,矛盾无处不在,理性面对矛盾是我们成长中的必修课。为此,某班开展了“化干戈为玉帛”的主题班会,同学们收集了以下材料,请运用所学知识,谈谈面对矛盾“化干戈为玉帛”时,应该遵守哪些准则?(6分)

矛盾

解决矛盾应遵循的准则

进入初三以来,小静面对父母的高期待,常常觉得压力巨大、不堪重负,甚至有轻生的念头。另一方面,小静遇到矛盾冲突时,从不顶撞,而是置若罔闻,左耳朵进右耳朵出。

 

好友近来遭遇亲人病故,一度心情沮丧难以自拔,也不愿告诉别人。面对老师的关心与询问,知道真相的我,是否应该告诉老师,帮助好友走出困境。

 

在围绕“你是否会转发微信朋友圈里不知真相的求助帖”这一话题讨论中,同学们产生了矛盾分歧。激烈争辩后,大家一致认同“热心转发的初衷值得肯定,但要理性。小心虚假信息,不要成为骗子的帮凶和谣言的推手,必要时须积极举报”。

 

 

材料一:正确对待父母的关爱和教育,弘扬孝敬父母的传统美德,正确对待学习压力,勇敢面对挫折,珍爱生命等。 材料二:尊重好友的隐私和隐私权,做一个诚实的人,正确与老师交往,勇敢战胜挫折,学会调控情绪等。 材料三:宽容的品质,诚信的道德要求,防范侵害保护自己,运用法律与违法犯罪行为作斗争等。 【解析】 试题分析:本题是一道实践类题,主要帮助学生们解决在成长过程中遇到的困惑,帮助学生树立正确的行为意识。三个材料分别从不同的角度,设立了学生们与家长、朋友、老师相处以及在生活中遇到的问题,以帮助学生学会正确的行为选择。材料一中从解决与父母的矛盾和学习压力两个方面来说明。材料二,从情绪、隐私、与老师的交往等方面来分析。材料三,要学会正确对待网络的信息,意识上要学会分辨,行为上要举报其违法行为。 考点:正确处理与他人的关系,解决成长中的困惑。  
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考点分析:
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④依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威

A.①②③④     B.②④       C.①②④      D.②③④

 

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A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

 

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