我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们（ ）
A.适合自己的学习方式才是最好的学习方式
B.学习不讲究形式、环境
C.成绩好的人的学习方式才是最好的
D.人们学习的方式是多种多样的
“盲人摸象”的故事启示我们（ ）
A.盲人不可能对事情有一个正确认识
B.学会合作有助于我们更好地认识事物
C.要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心
D.事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体
从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育（ ）
A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
B.是我国公民的一项基本权利
C.是我国公民的一项基本义务
D.既不是公民的权利，又不是公民的义务
在学习的过程中，我们常会受到老师的表扬或批评。当受到表扬，我们会感到分外高兴；当受到批评，我们又会感到十分难过。这是因为我们有
①生存、安全等方面的需要
②自己的言行受尊重的需要
③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要
④克服困难的自信心
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
《侵权责任法》对包括生命权、健康权、隐私权、专利权、继承权等一系列公民人身、财产权利提供了全方位保护，其中许多内容是法律上第一次作出明确规定。据此回答下列问题。
1.虽然法律已经实施，但许多公民在自身权利被侵犯时仍会说“算了吧”。对于这些公民的做法，下列说法正确的是
A.这是宽容美德的体现
B.上法院打官司有伤面子，也太麻烦
C.这是正确处理宽容与维护权益关系的体现
D.这是维权意识淡薄的体现
2.《侵权责任法》保护公民的人格尊严权。下列属于公民人格尊严权的有
①姓名权 ②肖像权 ③选举权 ④名誉权 ⑤隐私权
A.①②③③ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
“只有尊敬别人的人，才有权受人尊重。”告诉我们受人尊重的奥秘在于
A.要平等待人 B.首先要尊重别人
C.要认识到人与人之间是平等的 D.要受人尊重就需要有羞耻之心
