Question

下表是王小华同学在2014/2015学年度第一学期个人评优申请表

申请类别：班级领袖  优秀学干、三好学生、星级个人

申请意向：三好学生

同学评价	你个头小我经常欺负你，但下雪天我跌倒了，你搀扶我，好样的！
老师评价	进入青春期的你能把握好自己的角色定位，与同学互帮互助……
家长评价	在家学习你能做到复习后完成作业，还能自觉预习将要学习的内容。

请结合材料，运用所学知识分析王小华同学申请三好学生的理由。（6分）

Answer

同学评价：宽容友善

老师评价：交往有度，纯化友谊；热爱集体，珍视团结

家长评价：学习方法好（自主学习）；学习习惯好（或：有良好的学习方式和学习习惯）（每个角度各写一点即可）

【解析】

试题分析：

王小华在同学欺负自己的情况下还依然帮助同学，这是宽容的表现，珍惜了同学间的友情；

青春期能准确定位自己的角色，在学校关心集体，帮助同学，集体荣誉感强；自觉预习知识做到了自主学习，并且找到了适合自己的学习方法，有良好的学习方式和学习习惯，从道德品质、学习等方面可以看出所王小华同学可以申请三好学生。

考点：本题考查宽容、关爱集体、学习方法。