一位拾荒的农民,推着自行车,带着破麻袋,边走边喊:“收废品哦!”一个戴眼镜的年轻人打开门,轻蔑地喊道:“喂,老头,离这远点,这是我家的废品,不要你钱,赶紧走。”农民边付钱边说:“记住,我们都是人。”回家后,农民发现废品里夹着1850元钱,第二天,他又来到年轻人家,边还钱边说:“记住,我们都是人!”
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)请对故事中两位主人翁的言行分别进行评析。(4分)
(2)这则故事给了我们哪些有益的启示?(4分)
下表是王小华同学在2014/2015学年度第一学期个人评优申请表
申请类别:班级领袖 优秀学干、三好学生、星级个人
申请意向:三好学生
同学评价 | 你个头小我经常欺负你,但下雪天我跌倒了,你搀扶我,好样的! |
老师评价 | 进入青春期的你能把握好自己的角色定位,与同学互帮互助…… |
家长评价 | 在家学习你能做到复习后完成作业,还能自觉预习将要学习的内容。 |
请结合材料,运用所学知识分析王小华同学申请三好学生的理由。(6分)
改革开放以来,我国的科技事业蓬勃发展,科技实力持续增强,自主创新能力稳步提高,科研成果令世界瞩目,有力提高了国际竞争力。从珍视集体团结角度,你认为取得上述成就的原因有
①各部门有共同的目标
②科技人员各尽所能,发挥所长,奉献集体
③各单位团结协作,互助前行
④所有人员都优秀,所以集体力量就最大
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
男女生之间的正常交往应该做到
①自然大方地进行交往 ②尽量在集体活动中进行交往
③懂得自爱 ④尊重对方的人格
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
李平在放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮,摔了一跤,旁边的同学马上过来搀扶他。李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此,他再也不乱扔果皮、垃圾了,而是放在垃圾桶里。该材料主要体现的观点是 ,李平能做到这一点,关键是他的内心一定经历了一个 的过程。
A.文化习俗、多姿多彩 相互尊重 促进交往
B.己所不欲、勿施于人 将心比心、推己及人
C.敬人者、人恒敬之 咨询他人 科学评价
D.我为人人、人人为我 交往有度 、纯化友谊
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”,是指
A.贫富无悬殊 B.智力无差异
C.职位无高低 D.人格和法律地位上的平等